Bildung Fur Nachhaltige Entwicklung Und Die Rolle Der Medien

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Bildung für nachhaltige Entwicklung und die Rolle der Medien

Author : Anna Daria Hübner
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346560783
Total Pages : 44 pages
Book Rating : 4.3/5 (465 download)

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Book Synopsis Bildung für nachhaltige Entwicklung und die Rolle der Medien by : Anna Daria Hübner

Download or read book Bildung für nachhaltige Entwicklung und die Rolle der Medien written by Anna Daria Hübner and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-12-22 with total page 44 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Technische Universität Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit versucht einen Überblick über die langjährige Entwicklung des Nachhaltigkeitsbegriffs sowie das Aufkommen und die Konzeption von Bildung für nachhaltige Entwicklung zu geben. Außerdem soll deutlich gemacht werden, dass Nachhaltigkeit und die BNE alle Lebensbereiche durchdringen (sollen). Gerade letzteres wird hier anhand der Rolle digitaler Medien betrachtet. Der Begriff ‚Nachhaltigkeit‘ taucht heutzutage immer wieder in verschiedenen Zusammenhängen auf. Von Politik und Wirtschaft bis hin zur Bildung, überall trifft man auf Forderungen zu nachhaltigen Konzepten und dennoch wissen die meisten Menschen nicht, was die Nachhaltigkeit überhaupt beinhaltet. Viele halten es nur für eine leere Floskel, mit welcher derzeit überall versucht wird zu punkten. Dass es dabei irgendwie um Umweltschutz geht, können sich die meisten noch vorstellen. Aber wieviel wirklich hinter dem Begriff ‚Nachhaltigkeit‘ steckt, ist vielen Menschen gar nicht bewusst und genau das ist die Problematik, mit welcher sich die Bildung für nachhaltige Entwicklung befasst. Diese ist sich sicher, dass sich gesamtgesellschaftliche Veränderungen nur durch ein generelles Umdenken der Menschen erreichen lassen und eine ‚Top-Down-Strategie‘, also erzwungene Veränderungen ausgehend von der politischen Führungsebene, daher nicht der richtige Ansatz ist. Dennoch müssen dem Umdenkprozess der Gesellschaft gleichzeitig real-politische Entsprechungen zur Seite gestellt werden, um wirkliche Veränderungen zu gewährleisten. Es handelt sich bei der nachhaltigen Entwicklung um einen ziemlich offenen Prozess, weshalb es auch bisher keine detaillierten Konzepte und Definitionen für Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung gibt. Es wurde sich bisher nur auf Grundverständigungen und wesentliche Strategien geeinigt. In der folgenden Arbeit werde ich daher zuerst darauf eingehen, welche Inhalte Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung überhaupt umfassen, wobei es hauptsächlich um eben diese Definitionsansätze und Grundverständigungen geht. Im weiteren Verlauf der Arbeit wird es um die Herkunft des Nachhaltigkeitsbegriffs gehen. Angefangen in der Forstwirtschaft des Mittelalters über die Ereignisse der Industrialisierung bis hin zu den nachhaltigen Konzepten der letzten Jahre wird die Entwicklung des Begriffs verfolgt. Was sich zunächst nur auf den Wald des 13. Jahrhunderts bezog, umfasst heute nämlich neben Themen des Umweltschutzes auch vielfältige soziale Faktoren.

Gestaltungskompetenz durch Neue Medien?

Author : Matthias Barth
Publisher : BWV Verlag
ISBN 13 : 9783830514831
Total Pages : 218 pages
Book Rating : 4.5/5 (148 download)

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Book Synopsis Gestaltungskompetenz durch Neue Medien? by : Matthias Barth

Download or read book Gestaltungskompetenz durch Neue Medien? written by Matthias Barth and published by BWV Verlag. This book was released on 2007 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Global Perspectives of Nanoscience and Engineering Education

Author : Kurt Winkelmann
Publisher : Springer
ISBN 13 : 3319318330
Total Pages : 399 pages
Book Rating : 4.3/5 (193 download)

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Book Synopsis Global Perspectives of Nanoscience and Engineering Education by : Kurt Winkelmann

Download or read book Global Perspectives of Nanoscience and Engineering Education written by Kurt Winkelmann and published by Springer. This book was released on 2016-06-28 with total page 399 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents the perspectives of nanotechnology educators from around the world. Experts present the pressing challenges of teaching nanoscience and engineering to students in all levels of education, postsecondary and informal environments. The book was inspired by the 2014 NSF workshop for Nanoscience and Engineering Education. Since nanotechnology is a relatively new field, authors present recommendations for designing nanotechnology education programs. The chapters describe methods to teach specific topics, such as probe microscopy, size and scale, and nanomaterial safety, in classrooms around the world. Other chapters describe the ways that organizations like NNIN and the NISE Network have influenced informal nanotechnology education. Information technology plays a growing role in all types of education and several chapters are devoted to describing ways how educators can use online curricula for teaching nanotechnology to students from preschool to graduate school.

Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development

Author : Keller, Lars
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 179985034X
Total Pages : 351 pages
Book Rating : 4.7/5 (998 download)

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Book Synopsis Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development by : Keller, Lars

Download or read book Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development written by Keller, Lars and published by IGI Global. This book was released on 2023-04-17 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: To address the grand challenges of the 21st century, societies must undergo substantial transformations. Whether the Sustainable Development Goals (SDGs), set in place by the United Nations as targets to be reached by 2030, can be reached will depend in part on how successfully education strategies empower learners of all ages with the knowledge, skills, values, and attitudes to transform themselves, their communities, and their societies. Educational institutions have critical roles to play in facilitating and supporting these transitions. To fulfill this vision and be transformational, however, education and educational institutions themselves will have to be transformed. Digitalization, New Media, and Education for Sustainable Development explores how digitalization and new media are already shaping and will shape the transformation of international educational systems. It examines all aspects related to and interconnections between digitalization, new media, and education for sustainable development. Covering topics such as biased design, energy smart schools, and project-based learning, this premier reference source is an indispensable resource for educators and administrators of both K-12 and higher education, preservice teachers, teacher educators, government officials, policymakers, community leaders, researchers, and academicians.

Author :
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830971222
Total Pages : 256 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)

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Book Synopsis by :

Download or read book written by and published by Waxmann Verlag. This book was released on with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

International Yearbook for Research in Arts Education 2/2014

Author : Larry O ́Farrell
Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 3830980035
Total Pages : 234 pages
Book Rating : 4.8/5 (39 download)

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Book Synopsis International Yearbook for Research in Arts Education 2/2014 by : Larry O ́Farrell

Download or read book International Yearbook for Research in Arts Education 2/2014 written by Larry O ́Farrell and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2014 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Building on earlier discourse, the current yearbook volume continues to focus on questions of research in the field of cultural and arts education from a global perspective. This year's volume opens with a review of important contributions to the World Summit in Arts Education held in Wildbad Kreuth, Germany in 2013. It continues with the topics of evaluation, mapping and monitoring introduced in the first volume. Theoretical and practical applications of the key foundations of work in the International Network for Research in Arts Education (INRAE) are also explored at length. Most notably, new approaches aimed at linking arts education to peace education and the application of these approaches to education for sustainable development (ESD) are introduced and explored.

Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht

Author : Meike Wulfmeyer
Publisher : wbv Media GmbH & Company KG
ISBN 13 : 3763963448
Total Pages : 211 pages
Book Rating : 4.7/5 (639 download)

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Book Synopsis Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht by : Meike Wulfmeyer

Download or read book Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht written by Meike Wulfmeyer and published by wbv Media GmbH & Company KG. This book was released on 2020-01-01 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Sachunterricht der Grundschule hat die Aufgabe, Kinder darin zu unterstützen, "ihre natürliche, kulturelle, soziale und technische Umwelt sachbezogen zu verstehen, sie sich auf dieser Grundlage bildungswirksam zu erschließen und sich darin zu orientieren, mitzuwirken und zu handeln (GDSU 2013, S. 9). Das Leitbild der nachhaltigen Entwicklung beschreibt eine global-gerechte Weltgesellschaft, in der Geschehnisse grundsätzlich aus verschiedenen Perspektiven betrachtet und Wechselwirkungen zwischen ökologischen, ökonomischen und sozio-kulturellen Dimensionen des Lebens offengelegt werden. Diskussionen und Ideen um den Einbezug von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in die Grundschule gibt es bereits seit Beginn der 1990er Jahre, doch nur zögerlich gelangen Themen tatsächlich in den Unterricht. In diesem Buch wird der Zusammenhang zwischen BNE und Sachunterricht zunächst konzeptionell entwickelt. Anschließend wird an 12 Praxisbeispielen verdeutlicht, wie Grundschulkinder durch einen an den von der UN definierten 17 Nachhaltigkeitszielen, den Sustainable Development Goals (SDGs) orientierten Sachunterricht im Rahmen verschiedenster Themen Selbstwirksamkeit erfahren und sich an der Gestaltung einer zukunftsfähigen Gesellschaft beteiligen können.

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Author : Otto Herz
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3322932575
Total Pages : 425 pages
Book Rating : 4.3/5 (229 download)

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Book Synopsis Bildung für nachhaltige Entwicklung by : Otto Herz

Download or read book Bildung für nachhaltige Entwicklung written by Otto Herz and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-03-09 with total page 425 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Band ist eine Einführung in Theorie und Praxis einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die Beiträge entfalten diese Leitidee in Konzepten, Beispielen und Problematisierungen in ungewöhnlicher Breite mit Blick auf Schulentwicklung und fachliche Orientierungen. Ein Kompendium für Einsteiger und Fortgeschrittene. Ein Studienbuch, das Horizonte öffnet für "das, was zu tun ist" in der Bildung für das 21. Jahrhundert.

Institutional Transformation through Best Practices in Virtual Campus Development: Advancing E-Learning Policies

Author : Stansfield, Mark
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 160566359X
Total Pages : 354 pages
Book Rating : 4.6/5 (56 download)

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Book Synopsis Institutional Transformation through Best Practices in Virtual Campus Development: Advancing E-Learning Policies by : Stansfield, Mark

Download or read book Institutional Transformation through Best Practices in Virtual Campus Development: Advancing E-Learning Policies written by Stansfield, Mark and published by IGI Global. This book was released on 2009-05-31 with total page 354 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Provides cost effective and sustainable learning procedures vital to ensuring long term success for both teacher and student; covers the latest research and findings in relation to best practice examples and case studies.

Digitale Medien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung

Author : Ulrich Michel
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 196 pages
Book Rating : 4.:/5 (961 download)

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Book Synopsis Digitale Medien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung by : Ulrich Michel

Download or read book Digitale Medien in der Bildung für nachhaltige Entwicklung written by Ulrich Michel and published by . This book was released on 2014 with total page 196 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In diesem Band geht es darum, die neuen Medien, insbesondere die Anwendungen für Smartphones und andere mobile Endgeräte in Bezug auf Geoinformationssysteme sinnvoll einzusetzen.

Landschaften - Gärten - Literaturen

Author : Irmela von der Lühe
Publisher : Akademische Verlagsgemeinschaft München
ISBN 13 : 3960910002
Total Pages : 489 pages
Book Rating : 4.9/5 (69 download)

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Book Synopsis Landschaften - Gärten - Literaturen by : Irmela von der Lühe

Download or read book Landschaften - Gärten - Literaturen written by Irmela von der Lühe and published by Akademische Verlagsgemeinschaft München. This book was released on 2013-11-05 with total page 489 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Forschungen zur Geschichte der Gartenkultur, zu moderner Landschaftsarchitektur und zu Gärten und Landschaften in der Literatur sind einer der Forschungsschwerpunkte des Zentrums für Gartenkunst und Landschaftsarchitektur (CGL) der Leibniz Universität Hannover. Der Band 19 der CGL-Studies bietet wichtige neue Erkenntnisse zum Zusammenhang von Literatur- und Sprachwissenschaften einerseits und den "Garten"-Wissenschaften andererseits.Fachleute aus den verschiedenen Disziplinen haben sich anlässlich des 70. Geburtstags von Hubertus Fischer mit einer faszinierenden Vielfalt neuer Fragen den Gärten und Landschaften in und außerhalb der Literatur genähert. Die Beiträge des Bandes entwickeln u. a. "Transdisziplinäre Blicke auf akademische Landschaften", stellen "Reflexionen über Landschaften und Gärten in Mittelalter und früher Neuzeit" an oder wandeln "Auf den Spuren Theodor Fontanes". Es geht dabei immer wieder um Beziehungen zwischen realen und "Stimmungslandschaften", um Imaginationen von Natur und Landschaft und "Landschaften der Leidenschaft" bis hin zu den Gebirgslandschaften der Schweiz und der Klosterlandschaft Chorin. Ein Kapitel mit "Kulturgeschichtlichen Perspektiven und Fallstudien" rundet den Band ab und fragt z. B. nach "religiösen" Landschaften oder nach urbanen Utopien in literarischen Texten der Gegenwart.Mit Beiträgen von:Roland Berbig, Regina Dieterle, Konrad Ehlich, Jan Gehlsen, Harald Haferland, Karsten Jørgensen, Detlef Karg, Dieter Kartschoke, Wolfgang Keim, Hansjörg Küster, Günther Mensching, Gerd Michelsen, Maria E. Müller, Günter Nagel, Hubert Orlowski, Volker Remmert, Miriam Riekenberg, Werner Röcke, Michael Rohde, Georg Ruppelt, Vanessa Rusch, Carola Schelle-Wolff, Norbert Rob Schittek, Ralf Schnell, Hille von Seggern, Sigrid Thielking, Donata Valentien, Florian Vaßen, Berbeli Wanning, Udo Weilacher, Tanja Weiß, Clemens Alexander Wimmer, Maria Wojtczak

Bildung für nachhaltige Entwicklung – Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz

Author : Andreas Eberth
Publisher : Verlag Barbara Budrich
ISBN 13 : 3847417517
Total Pages : 351 pages
Book Rating : 4.8/5 (474 download)

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Book Synopsis Bildung für nachhaltige Entwicklung – Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz by : Andreas Eberth

Download or read book Bildung für nachhaltige Entwicklung – Impulse zu Digitalisierung, Inklusion und Klimaschutz written by Andreas Eberth and published by Verlag Barbara Budrich. This book was released on 2022-10-17 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Wie lässt sich das Verhältnis zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und aktuellen gesellschaftspolitischen Themen wie Inklusion, Digitalisierung und Klimaschutz bestimmen? Zu diesen und anderen Aspekten liefern die Autor*innen sowohl fundierte Überblicksbeiträge als auch tiefergehende Einsichten in neuere empirische Forschungsarbeiten der BNE. Dabei werden neben erziehungswissenschaftlichen auch spezifische fachdidaktische Perspektiven berücksichtigt.

Teaching Right Livelihood. Eine Handreichung für Lehrkräfte und Lehrerbildner. Mit englischsprachigen Unterrichtsmaterialien

Author : Ellen Christoforatou
Publisher : kassel university press GmbH
ISBN 13 : 3862193705
Total Pages : 171 pages
Book Rating : 4.8/5 (621 download)

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Book Synopsis Teaching Right Livelihood. Eine Handreichung für Lehrkräfte und Lehrerbildner. Mit englischsprachigen Unterrichtsmaterialien by : Ellen Christoforatou

Download or read book Teaching Right Livelihood. Eine Handreichung für Lehrkräfte und Lehrerbildner. Mit englischsprachigen Unterrichtsmaterialien written by Ellen Christoforatou and published by kassel university press GmbH. This book was released on 2012 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diese Handreichung richtet sich an Lehrkraefte und Lehrerbildner:innen, die die internationale Dimension von Schule und Unterricht staeker in den Blick nehmen und Anregungen fuer eigene Vorhaben gewinnen moechten. Sie dokumentiert den Ablauf und die Ergebnisse einer transnationalen Lehrveranstaltung, die im Wintersemester 2011/2012 anlaesslich der Verleihung des Alternativen Nobelpreises gemeinsam mit Lehramtsstudierenden der Universitaeten Kassel und Stockholm stattfand. Aufgrund ihres Modellcharakters wurde sie vom Deutschen Akademischen Austausch Dienst (DAAD) gefoerdert. Die englischsprachigen Unterrichtsmaterialien wurden von den Teilnehmer:innen gemeinsam entwickelt und im Unterricht erprobt. Sie beziehen sich auf den faecheruebergreifenden Themenkomplex right livelihood - die "richtige Art zu leben", der unmittelbar an den Lernbereich Globale Entwicklung anknuepft. Die Arbeitsblaetter sind sowohl im Fremdsprachenunterricht als auch im bilingualen Sachfachunterricht einsetzbar. Fuer die universitaere Lehrerbildung greift das Buch Fragen der Internationalisierung auf: Wie lassen sich laenderuebergreifende Projekte fuer die Ausbildung berufsrelevanter Kompetenzen und Einstellungen von angehenden Lehrer:innen nutzen? Welche Moeglichkeiten ergeben sich hieraus fuer die Vermittlung globaler Entwicklungsthemen an Schulen?

Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung

Author : Inka Bormann
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3531908324
Total Pages : 266 pages
Book Rating : 4.5/5 (319 download)

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Book Synopsis Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung by : Inka Bormann

Download or read book Kompetenzen der Bildung für nachhaltige Entwicklung written by Inka Bormann and published by Springer-Verlag. This book was released on 2008-02-08 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In aktuellen OECD- und UNESCO-Dokumenten sowie dem Nationalen Aktionsplan für die UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" wird gefordert, Kriterien und Standards zu entwickeln, mit denen die Qualität von nachhaltigkeitsbezogenen Bildungsprozessen weiter konkretisiert und der Kompetenzerwerb in formellen und informellen Kontexten festgestellt werden kann. Um darüber fundierte Aussagen treffen zu können, bedarf es einer angemessenen Operationalisierung und Messung von Kompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung.

Bildung für nachhaltige Entwicklung

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (15 download)

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Book Synopsis Bildung für nachhaltige Entwicklung by :

Download or read book Bildung für nachhaltige Entwicklung written by and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bildung zählt zu den Daseinsgrundbedürfnissen des Menschen und spielt eine wesentliche gesellschaftliche Rolle. Die Auswirkungen menschlichen Fehlverhaltens machen eine gesellschaftliche Veränderung hin zur nachhaltigen Entwicklung notwendig. Die Berücksichtigung der Kriterien einer nachhaltigen Entwicklung bei der Gestaltung des Bildungssystems und der persönlichen Bildung ist als Erfolg versprechender Ansatz für einen gesellschaftlichen Wandel zu sehen. Mittels entsprechender Inhalte, Methoden und Gestaltungen der Lernabläufe wird die Freisetzung von Schlüsselqualifikationen für eine nachhaltige Entwicklung forciert. Als Kernkompetenz eines im Sinne der nachhaltigen Entwicklung gebildeten Menschen gilt die Fähigkeit des verantwortungsvollen Umgangs mit systemischen Zusammenhängen. In der vorliegenden Arbeit werden zur Verdeutlichung dieses Bildungsaspektes beispielhaft dementsprechende Inhalte und Methoden einer Bildung für nachhaltige Entwicklung dargestellt. Bildungsmaßnahmen erfordern Vermittlungseinrichtungen beziehungsweise Vermittlungsmedien. Bildung für nachhaltige Entwicklung ist als ein ganzheitliches Konzept ausgelegt, es beansprucht eine integrative Implementierung in allen formellen und informellen Bereichen des Bildungssystems. Besondere Aufmerksamkeit wird in dieser Diplomarbeit den Hochschulen in ihrer Funktion als Vermittlungseinrichtungen geschenkt. Die Ergebnisse der Recherche der Fachliteratur werden mittels empirischer Erhebungen hinsichtlich ihrer Relevanz überprüft. Dazu werden zehn Experten, die sich beruflich insbesondere mit nachhaltiger Entwicklung in wirtschaftlichen Zusammenhängen auseinandersetzen, herangezogen. Der Vergleich der Ergebnisse aus Literaturrecherche und empirischer Erhebungen lässt weitgehende Übereinstimmung erkennen. Abschließend werden die erarbeiteten Resultate in Grundsätzen, die für Bildungsmaßnahmen im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung gelten, zusammengefasst.

Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung

Author : Bernhard Ohlmeier
Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3658028548
Total Pages : 387 pages
Book Rating : 4.6/5 (58 download)

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Book Synopsis Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung by : Bernhard Ohlmeier

Download or read book Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung written by Bernhard Ohlmeier and published by Springer-Verlag. This book was released on 2015-03-18 with total page 387 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Im Rahmen einer weltweit angelegten Expertenbefragung und bezogen auf die von der UNESCO etablierten fünf Weltregionen hat diese Studie die Konzepte einer Bildung für nachhaltige Entwicklung aus politikdidaktischer Perspektive sowie deren praktische Umsetzung vor dem Hintergrund von länderspezifischen Bildungsinstitutionen analysiert. Es wird die Frage beantwortet, inwieweit der Dekadenprozess auf internationaler und nationalstaatlicher Ebene sowie in zivilgesellschaftlichen Kontexten als bildungspolitisches Demokratisierungsprojekt im Sinne einer „Global- und Good Governance“ verstanden werden kann. Die Autoren kommen u.a. zu dem Ergebnis, dass erst die dauerhafte Etablierung demokratischer Bildungsstrukturen, die gleichermaßen aus staatlich unterstützten Top-down- und zivilgesellschaftlich fundierten Bottom-up-Prozessen erwachsen müssen, auf längere Sicht erwarten lassen, dass sich die Leitideen einer nachhaltigen Entwicklung im Handeln von Regierungen und Bürgern widerspiegeln.p>

Mit Bildung die Welt verändern?

Author : Oliver Emde
Publisher : Verlag Barbara Budrich
ISBN 13 : 3847410342
Total Pages : 339 pages
Book Rating : 4.8/5 (474 download)

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Book Synopsis Mit Bildung die Welt verändern? by : Oliver Emde

Download or read book Mit Bildung die Welt verändern? written by Oliver Emde and published by Verlag Barbara Budrich. This book was released on 2017-10-23 with total page 339 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Beim Umbau unserer Gesellschaft in Richtung eines nachhaltigen Lebens kommt der transformativen Bildung eine Schlüsselrolle zu. Im Buch werden dazu folgende Fragen untersucht: Was genau kann Globales Lernen für soziale Transformationsprozesse leisten und was nicht? Welche Faktoren bestimmen die Schritte vom Wissen zum Handeln? Und wie verhält sich das Veränderungsinteresse der Bildungsakteure zur Freiheit der Lernenden und zur prinzipiellen Offenheit von Bildungsprozessen?