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Atividades Ludicas Na Educacao Da Crianca
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Book Synopsis Atividades lúdicas para educação infantil by : Angela Cristina Munhoz Maluf
Download or read book Atividades lúdicas para educação infantil written by Angela Cristina Munhoz Maluf and published by Editora Vozes Limitada. This book was released on 2011-08-02 with total page 75 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As atividades lúdicas são instrumentos de motivação para a criança: ela constrói o conhecimento e exercita suas habilidades de forma descontraída, desenvolvendo sua motricidade, seu raciocínio e sua criatividade. Sem ser pressionada, aprende interagindo com objetos, com amigos, de forma prazerosa e interessada em aprender coisas novas.
Book Synopsis Atividades lúdicas na educação da criança by : Leonor Rizzi
Download or read book Atividades lúdicas na educação da criança written by Leonor Rizzi and published by . This book was released on 1987 with total page 94 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Após uma introdução sobre a importância do jogo na educação infantil, o livro traz uma série de atividades que podem ser desenvolvidas com crianças da pré-escola e das séries iniciais do ensino fundamental.
Book Synopsis Jogos e brincadeiras na educação infantil by : Regina Ferreira de Lucena
Download or read book Jogos e brincadeiras na educação infantil written by Regina Ferreira de Lucena and published by Papirus Editora. This book was released on 2013-06-03 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esse livro descreve um conjunto de jogos e brincadeiras – envolvendo conceitos e habilidades que são comumente trabalhados com crianças de nível pré-escolar – que deve ser utilizado de forma integrada, tanto em situações de recreação como em sala de aula. As atividades abrangem o desenvolvimento motor, a atenção, a memorização, a percepção espacial e as noções básicas (de cores, formas geométricas, lateralidade, ritmo, classificação e relações de parentesco), entre outras habilidades. Descritas de modo detalhado, as atividades podem ser facilmente utilizadas por professores da educação infantil no cotidiano escolar, com possibilidade de adaptação de acordo com a reação das crianças. Nos seus jogos e brincadeiras, as crianças aprendem muitas coisas que serão internalizadas e transformadas em conceitos, além de satisfazerem muitos de seus desejos e interesses. Na proposta aqui apresentada, elas são vistas como parceiras ativas na aprendizagem, cabendo ao professor respeitar suas características e formas de pensar. - Papirus Editora
Book Synopsis Brincadeiras Lúdicas by : Célia Félix de Sá
Download or read book Brincadeiras Lúdicas written by Célia Félix de Sá and published by Independently Published. This book was released on 2018-10-22 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A educação infantil deve ser um lugar repleto de alegria e rico em aprendizagem e estimulação. Por isso, faz se necessário uma educação motora que visa um ensino baseado nos aspectos globais da criança, desenvolvendo através do afeto, intelecto e movimento, competências para que essa criança possa alcançar sucesso em sua vida social. Portanto, este livro tem a intenção de tecer considerações sobre a importância do brincar na educação infantil, utilizando o tema brincadeira enfatizando as como elementos fundamentais dentro desse universo, o que contribui para um desenvolvimento efetivo. A proposta aqui apresentadas são brincadeiras lúdicas que levam a criança utilizar o seu próprio corpo como ferramenta de expressão e criação, são atividades com materiais e sem materiais para a faixa etária de dois a três anos e de quatro a seis anos e ainda a construção de alguns brinquedos e reutilização de objetos sucata.
Author : Publisher :Paulo Giraldi ISBN 13 : Total Pages :136 pages Book Rating :4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Paulo Giraldi. This book was released on with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil by : Regina Ferreira de Lucena
Download or read book Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil written by Regina Ferreira de Lucena and published by Papirus Editora. This book was released on 2004-05-28 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esse livro descreve um conjunto de jogos e brincadeiras envolvendo conceitos e habilidades que são comumente trabalhados com crianças de nível pré- escolar que deve ser utilizado de forma integrada, tanto em situações de recreação como em sala de aula. As atividades abrangem o desenvolvimento motor, a atenção, a memorização, a percepção espacial e as noções básicas (de cores, formas geométricas, lateralidade, ritmo, classificação e relações de parentesco), entre outros conceitos. Descritas de modo detalhado, as atividades podem ser facilmente utilizadas por professores da educação infantil no cotidiano escolar, devendo ser adaptadas quando necessário. Nos seus jogos e brincadeiras, as crianças aprendem muitas coisas que serão internalizadas e transformadas em conceitos, além de satisfazerem muitos de seus desejos e interesses. Na proposta aqui apresentada, elas são vistas como parceiras ativas na aprendizagem, cabendo ao professor respeitar suas características e formas de pensar.
Book Synopsis Children's Play and Learning in Brazil by : Ilka Dias Bichara
Download or read book Children's Play and Learning in Brazil written by Ilka Dias Bichara and published by Springer. This book was released on 2018-07-27 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents for the first time in English language an overview of the research done in Brazil in the field of studies of children’s play. The volume brings together contributions from researchers of the Working Group Toy, Education and Health, of the Brazilian National Association of Research and Graduate Studies in Psychology (ANPEPP), including empirical studies and literature reviews about indigenous children, riverside communities, urban children in situation of social vulnerability, projects of early childhood education and the ludic possibilities of digital technologies. It aims to show the cultural diversity of Brazil expressed in its children’s play, providing valuable resources for international researchers of play interested in intercultural studies.
Book Synopsis Movimente-se! by : Sílvia Marina Guedes dos Reis
Download or read book Movimente-se! written by Sílvia Marina Guedes dos Reis and published by Papirus Editora. This book was released on 2020-04-30 with total page 431 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A criança pequena é puro movimento. Conforme ela cresce, o ato de se movimentar continua desempenhando um importante papel em sua formação, tanto física como emocional e intelectual, pois seu corpo é seu ponto de partida e sua referência na relação com o mundo. Em tempos de internet e jogos eletrônicos, esse livro trata da necessidade intrínseca que a criança tem de mexer o corpo, para que se desenvolva harmoniosamente. Traz uma série de brincadeiras, músicas, atividades e jogos feitos com sucata, para auxiliar no desenvolvimento da coordenação motora global e fina – fundamental para a vida e para a escolarização futura dos pequenos –, trabalhando o esquema corporal, a lateralidade, o equilíbrio, a orientação espacial e temporal e o ritmo. A obra é voltada a todos os envolvidos com educação infantil, com séries iniciais do ensino fundamental e com recreação nessa faixa etária, apresentando ideias para atividades em espaços amplos.
Author :Hilda A. Wrightson Publisher :Editora Letras - EL Publicações LTDA ME ISBN 13 :8566209338 Total Pages :276 pages Book Rating :4.5/5 (662 download)
Book Synopsis Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento Infantil by : Hilda A. Wrightson
Download or read book Jogos e Brincadeiras para o Desenvolvimento Infantil written by Hilda A. Wrightson and published by Editora Letras - EL Publicações LTDA ME. This book was released on 2016-04-15 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mais que um manual, este é um livro para todos aqueles que amam as crianças e a educação. As atividades aqui contidas foram escritas com o objetivo de ajudar a desenvolver a coordenação motora e estimular as percepções sensoriais de crianças com ou sem deficiências. As crianças aprendem brincando. Através destes jogos e brincadeiras, pais e educadores serão grandemente auxiliados na tarefa de conduzir suas crianças no aprendizado das boas maneiras, autocontrole, altruísmo, paciência e muitas outras qualidades desejáveis. "A educação é o processo pelo qual uma mente forma outra mente e um coração outro coração". Hilda A. Wrightson
Book Synopsis Projeto De Vida E as Dez Competências Gerais Da Bncc Inseridas Na Educação by : Roseli de Paula Lopez
Download or read book Projeto De Vida E as Dez Competências Gerais Da Bncc Inseridas Na Educação written by Roseli de Paula Lopez and published by Simplíssimo. This book was released on with total page 93 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Falando sério - 100 brincadeiras by : Dalila Jucá
Download or read book Falando sério - 100 brincadeiras written by Dalila Jucá and published by . This book was released on 2012-06-14 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro revela a importância da brincadeira na formação da criança e oferece 100 sugestões de atividades lúdicas para o educador infantil utilizar em sua prática docente. A obra mostra como a brincadeira, seja livre, seja com intenções pedagógicas, pode contribuir para o desenvolvimento integral das crianças. Brincando, a criança desenvolve e exercita suas capacidades motoras, intelectuais e de relacionamento com os outros. A brincadeira ainda ajuda a criança a descobrir formas de expressão e de elaboração de seus sentimentos e emoções. Este livro é fundamental para professores de instituições de educação infantil, em particular, por ajudar as crianças a vivenciarem a ludicidade e por proporcionar a elas um desenvolvimento saudável e uma vida escolar mais atrativa.
Book Synopsis The Cambridge Handbook of Play by : Peter K. Smith
Download or read book The Cambridge Handbook of Play written by Peter K. Smith and published by Cambridge University Press. This book was released on 2018-11-15 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Play takes up much of the time budget of young children, and many animals, but its importance in development remains contested. This comprehensive collection brings together multidisciplinary and developmental perspectives on the forms and functions of play in animals, children in different societies, and through the lifespan. The Cambridge Handbook of Play covers the evolution of play in animals, especially mammals; the development of play from infancy through childhood and into adulthood; historical and anthropological perspectives on play; theories and methodologies; the role of play in children's learning; play in special groups such as children with impairments, or suffering political violence; and the practical applications of playwork and play therapy. Written by an international team of scholars from diverse disciplines such as psychology, education, neuroscience, sociology, evolutionary biology and anthropology, this essential reference presents the current state of the field in play research.
Book Synopsis Caderno De Atividades Educação Infantil by : Mari Biasi
Download or read book Caderno De Atividades Educação Infantil written by Mari Biasi and published by Clube de Autores. This book was released on 2021-02-02 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Caderno de atividades educativas com 100 páginas voltado para crianças 4 e 5 anos, atividades desenvolvidas observando o nível de desenvolvimento e habilidades descritas na Bncc. Ideal para complementar o ensino formal em casa, tarefas fáceis de realizar e interativas, pois a criança atrela atividades orais e escritas com atividades de imersão na folha, com isso desenvolve habilidades críticas, criativas, sociais e cognitivas que certamemte auxiliarão no seu aprendizado de uma forma lúdica e prazerosa.
Book Synopsis Jogos E Brinquedos Caseiros Para a Crianca de Idade Pre-escolar by :
Download or read book Jogos E Brinquedos Caseiros Para a Crianca de Idade Pre-escolar written by and published by . This book was released on 1948 with total page 68 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Como aplicar Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil by :
Download or read book Como aplicar Jogos e Brincadeiras na Educação Infantil written by and published by Brasport. This book was released on with total page 99 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Brincar é bom e eu gosto! by : Sheyla Baumworcel
Download or read book Brincar é bom e eu gosto! written by Sheyla Baumworcel and published by Digitaliza Conteudo. This book was released on 2022-03-11 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Brincar como ferramenta do desenvolvimento Infantil. As pesquisas em neurologia mostram que os primeiros sete anos de vida são decisivos para o desenvolvimento da criança. O uso de atividades lúdicas no contexto educacional favorece uma aprendizagem ativa pois unifica e integra o conhecimento. Segundo Winnicott, pediatra que desenvolveu sua psicanálise com base nas relações familiares entre a criança e o ambiente, é brincando que se adquire experiência de vida. A brincadeira é uma prova evidente e constante da capacidade criadora, que quer dizer vivência. Brincar é um recurso que desenvolve os esquemas do conhecimento como observar, identificar, comparar, classificar, analisar e estabelecer relações. Porém, precisamos contextualizar o jogo e o brincar nas escolas. Não é somente para transmitir noções de uma disciplina de forma mais atraente para os alunos. Também não é apenas por seu caráter recreativo. E sim, brincar constitui-se como recurso formativo, pois colabora para a aprendizagem mais ativa e agrega os valores do conteúdo programático de forma eficaz. Segundo Maria Montessori, pedagoga e criadora do método educativo que ainda é usado hoje em escolas públicas e privadas mundo afora, destacou a importância da liberdade, da atividade e do estímulo para o desenvolvimento físico e mental das crianças. Para ela, liberdade e disciplina se equilibram, não sendo possível conquistar uma sem a outra. Adaptou o princípio da auto educação, que consiste na interferência mínima dos professores, pois a aprendizagem teria como base o espaço escolar e o material didático. Montessori também destaca que a criança é um ser em criação. Cada ato é para ela uma ocasião de explorar e tomar posse de si mesma ou para melhor dizer, a cada extensão de si mesma, a ampliação de si mesma. ``A importância decorre de conquista em conquista, uma vibração incessante``. As pesquisas em neurologia mostram que os primeiros sete anos de vida são decisivos para o desenvolvimento da criança. Nestes anos, as pessoas sofrem diversas transformações próprias do crescimento, entre elas, as físicas, em que o nosso corpo sofre diversas alterações e mudamos a dentição para definitiva. A nível emocional formamos, nesta idade, um sentimento básico em relação ao mundo, ou seja, aquele sentimento ou característica que nos vai acompanhar para sempre. Então, a criança vai desenvolver através dos jogos em grupos as bases para o seu futuro, as habilidades socioemocionais para a convivência em grupo assim como concentração, raciocínio, foco, criatividade, agilidade. A primeira infância é um período fundamental no desenvolvimento cerebral. Na primeira infância as respostas são mais rápidas, mais intensas e mais duradouras, em contrapartida àquelas verificadas na juventude, que são, por sua vez, relativamente mais lentas, menos intensas e menos duradouras. É uma fase em que o cérebro se desenvolve em velocidade frenética e tem um enorme poder de absorção, como uma esponja maleável. As primeiras impressões e experiências na vida preparam o terreno sobre o qual o conhecimento e as emoções vão se desenvolver mais tarde. Outro fator importante, é que brincando as crianças aprendem a competir de forma saudável e criativa. As regras de cada jogo estimulam a criar o hábito de atenção às regras de modo geral. A partir desta forma lúdica, o aluno se torna mais propenso a cumprir regras que são comuns a todos e a respeitar o direito do outro. Além dessas vantagens,ao participar das brincadeiras o professor se envolve numa relação de mão dupla, facilitando o vínculo com o aluno. O professor interage e se torna facilitador da aprendizagem deixando de estar no lugar do detentor do saber.A equipe de professores precisa estar segura dessa prática para que não seja visto como perda de tempo ou simples recurso didático. As atividades ludicas também são importantes para avaliação em todas as fases do desenvolvimento cognitivo. Sheyla Baumworcel - Psicopedagoga com especialização em Neuroaprendizagem
Book Synopsis Arquitetura da Educação by : Rafael Diedrich
Download or read book Arquitetura da Educação written by Rafael Diedrich and published by Novas Edições Acadêmicas. This book was released on 2018-07-23 with total page 95 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A educação é um processo natural, ela se fundamenta no desenvolvimento interno do aluno. As crianças são boas por natureza, elas têm uma tendência natural para se desenvolverem. Existe um distanciamento entre todos os seres humanos, este distanciamento precisa ser reduzido com elementos tirados da realidade conforme diz Pestalozzi. Neste sentido, o arquiteto representa a arte de construir esteticamente e funcionalmente estruturas com embasamento cultural, filosófico, estrutural, se tornando uma ciência pluridisciplinar. A arquiteto busca saber do distanciamento entre o ser humano e os meios em que vive atuando de forma pluridisciplinar e realizando assim uma exegese para então reformular o espaços, tornando-os confortáveis e contextualizados com a realidade do homem da atualidade. O docente assim como o arquiteto reconhece a distância entre ele e o aluno?, trazendo consigo embasamento cultural, filosófico, estrutural para construir sua aula, analisar seus alunos, a cultura em que vivem pois hoje existe a necessidade dos professores se adatarem com os alunos diante da distância que os separam.
