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Approche De Lart Pictural A Lecole Primaire
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Book Synopsis Approche de l'art pictural à l'école primaire by : Florence Schnegg
Download or read book Approche de l'art pictural à l'école primaire written by Florence Schnegg and published by . This book was released on 1996 with total page 38 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis De l'école au musée by : Claude Brilland
Download or read book De l'école au musée written by Claude Brilland and published by . This book was released on 1990 with total page 115 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Un jour une oeuvre - Approches de l'art à l'école by : Renée Léon
Download or read book Un jour une oeuvre - Approches de l'art à l'école written by Renée Léon and published by Hachette Éducation. This book was released on 2013-05-13 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Faire construire aux élèves une sorte de musée virtuel, leur ménager des rencontres^avec des oeuvres fortes qui nourrissent durablement l’imaginaire, et leur donner, chemin faisant, quelques clefs de lecture décisives, tel est le projet qui sous-tend cet ouvrage. À travers plus de 60 fiches, il explore principalement la peinture et la sculpture, de la Préhistoire à nos jours. Chaque fiche cible une compétence bien identifiée – appropriation d’une oeuvre, découverte d’une notion ou d’une technique – et balise précisément l’activité : angle d’approche adapté à chaque oeuvre, organisation de classe, chronologie des séances, mots-clefs, synthèse des connaissances, prolongements, élargissements... Ces moments d’observation et de réflexion autour d’oeuvres majeures sont, suffisamment cadrés pour donner quelques repères culturels forts, suffisamment ouverts et vivants pour susciter l’adhésion, la curiosité, le questionnement, l’échange...
Book Synopsis L'éducation artistique à l'école by : Isabelle Ardouin
Download or read book L'éducation artistique à l'école written by Isabelle Ardouin and published by FeniXX. This book was released on 1997-01-01T00:00:00+01:00 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’École doit donner à l’élève l’occasion d’accéder à la culture, dans le but de faire découvrir — et construire — des outils pour apprendre à voir, à analyser les productions d’art, afin de ne plus les considérer comme des énigmes, mais comme des compositions explicatives d’une époque, d’un auteur, d’une technique, d’un type de langage, d’un certain rapport au monde. Ce plaisir de comprendre le point de vue d’un auteur - comprendre comment il a préféré traiter une distance, un volume, un rythme, une ligne, une surface, un matériau, comment il est possible de faire varier la matière d’une couleur, comprendre l’imaginaire présent dans son œuvre - n’est qu’une étape vers le plaisir de la pratique. La production de l’élève apparaît alors nourrie par le plaisir de considérer sa propre production parmi un répertoire de possibles. Il ne s’agit pas tant de former un artiste créateur, qu’un amateur amoureux et connaisseur.
Book Synopsis Pratiques artistiques partagées à l'école primaire by : Claire de Saint Martin
Download or read book Pratiques artistiques partagées à l'école primaire written by Claire de Saint Martin and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2023-08-21 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'acquisition de connaissances est rarement envisagée sous l'angle de l'expérience et du sensible, des pratiques artistiques. Cet ouvrage questionne ces expériences sensibles pour elles-mêmes et souhaite montrer l'importance capitale de la pratique artistique à la fois dans sa dimension sensible et dans celle du non-savoir, dont Barad (2003, 2007) rappelle l'importance. Les auteurs proposent des pistes de réflexion selon trois entrées : la formation des enseignants, les expériences de pratiques artistiques à l'école et les partenariats entre écoles et structures artistiques, avec une triple ambition : incitative, réflexive et politique. Cet ouvrage se pose ainsi comme un acte politique, au sens du système de valeurs et de notre vie ensemble, du partage du sensible de Rancière (2000). Le Manifeste d'intérêt général pour une politique d'éducation artistique durable et concertée, posé en préambule, rend compte de cet acte. Il s'adresse aux professeurs des écoles et à toute personne s'intéressant à la pratique artistique avec des enfants.
Download or read book L'art à l'école written by Robert Gloton and published by FeniXX. This book was released on 1971-01-01T00:00:00+01:00 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Book Synopsis L'éducation du sens plastique by : Rose Foucaud
Download or read book L'éducation du sens plastique written by Rose Foucaud and published by FeniXX. This book was released on 1979-01-01T00:00:00+01:00 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Book Synopsis Comment enseigner ... Les activités artistiques en maternelle by : Chantal Mettoudi
Download or read book Comment enseigner ... Les activités artistiques en maternelle written by Chantal Mettoudi and published by Hachette Éducation. This book was released on 2011-07-06 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est destiné aux enseignants désireux de faire vivre aux enfants tout au long des 3 années d'école maternelle, des activités artistiques variées et très progressives. Points forts : - Des propositions d'organisation pédagogique répondant aux besoins de tous les enfants - Des progressions dans tous les domaines de pratique, de la petite section à la grande section - Des pistes pour explorer les liens existant entre l'éducation artistique et les autres apprentissages - Des projets thématiques qui mettent en évidence, la centralité de ce type d'éducation Sommaire : Partie 1 : Les enjeux des activités artistiques à l’école maternelle - Les programmes scolaires - Ce que disent les enseignants des activités artistiques - La créativité - Les responsabilités de l'enseignant Partie 2 : Les arts visuels - L’approche pédagogique - Le dessin et les compositions plastiques - Les œuvres du patrimoine et la construction de collections Partie 2 : L’éducation musicale - La voix - L’écoute Conclusion Bibliographie et annexes Auteur Chantal METTOUDI a été enseignante puis inspectrice du premier degré et enfin IPR IA dans le Val de Marne Public Tous les enseignants d'école maternelle
Book Synopsis 50 activités à la découverte de l'art pictural à l'école maternelle by : Valérie Yvonnet-Nouviale
Download or read book 50 activités à la découverte de l'art pictural à l'école maternelle written by Valérie Yvonnet-Nouviale and published by Canopé - CRDP de Toulouse. This book was released on 1997 with total page 183 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pratiquer les arts visuels à l'école by : Daniel Lagoutte
Download or read book Pratiquer les arts visuels à l'école written by Daniel Lagoutte and published by Hachette Education. This book was released on 2015-05-20 with total page 287 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Clefs pour l'art by : Christian Brision
Download or read book Clefs pour l'art written by Christian Brision and published by Nathan. This book was released on 1994-01-01 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment lier activités plastiques et éducation artistique ? Quelles situations privilégier pour parvenir à un juste équilibre entre apprentissages et initiatives personnelles ? Clefs pour l'art est un outil pédagogique simple et fonctionnel, destiné à tous les enseignants désireux de sensibiliser leurs élèves au monde de la création plastique. De nombreuses propositions de travail, détaillées et structurées, adaptables à différents niveaux, tant en maternelle qu'en primaire et voire au-delà, vont en ce sens et illustrent une démarche pédagogique qui permet de mettre en place et de faire évoluer des situations concrètes, cohérentes et variées, dans le souci d'une dynamique au service de l'expression et de la culture. Aller à la rencontre d'oeuvres Fortes de l'histoire de l'Art, d'artistes d'époques diverses pour éveiller et cultiver le plaisir, donner envie de mieux comprendre et susciter l'émotion. S'éprouver à l'outil, au médium et rencontrer Monet, tirer parti d'un procédé et entrer chez Matisse, composer, mettre en scène et découvrir Le Nain, La Tour et tant d'autres, aller au musée chercher les secrets d'un tableau, mais aussi laisser libre cours à son imagination, poursuivre sa quête, réaliser et être !
Download or read book The Maghreb Review written by and published by . This book was released on 1992 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis The Practice of Everyday Life by : Michel de Certeau
Download or read book The Practice of Everyday Life written by Michel de Certeau and published by Univ of California Press. This book was released on 1984 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Michel de Certeau considers the uses to which social representation and modes of social behavior are put by individuals and groups, describing the tactics available to the common man for reclaiming his own autonomy from the all-pervasive forces of commerce, politics, and culture. In exploring the public meaning of ingeniously defended private meanings, de Certeau draws on an immense theoretical literature in analytic philosophy, linguistics, sociology, semiology, and anthropology--to speak of an apposite use of imaginative literature.
Book Synopsis Franz Joseph Gall by : Stanley Finger
Download or read book Franz Joseph Gall written by Stanley Finger and published by Oxford University Press, USA. This book was released on 2019 with total page 585 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Franz Joseph Gall (1758-1828) was always a controversial figure, as was his doctrine, later called phrenology. Although often portrayed as a discredited buffoon, who believed he could assess a person's strengths and weaknesses by measuring cranial bumps, he was, in fact, a serious physician-scientist, who strove to answer timely questions about the mind, brain, and behavior. In many ways a remarkable visionary, his seminal ideas would become tenets of modern behavioral neuroscience. Among other things, he was the first scientist to promote publicly the idea of specialized cortical areas for diverse higher functions, while taking metaphysics out of his new science of mind. Moreover, although he obviously placed too much emphasis on "tell-tale" skull features (mistakenly believing that the cranium faithfully reflects the features of underlying brain areas), he fully understood the strength of "convergent operations," conducting neuroanatomical, developmental, cross-species, gender-comparison, and brain-damage studies on both humans and animals in his attempts to unravel the mysteries of brain organization. Rather than looking upon Gall's "organology" as one of science's great mistakes, this book provides a fresh look at the man and his doctrine. The authors delve into his motives, what was known about the brain during the 1790s, and the cultural demands of his time. Gall is rightfully presented as an early-19th-century biologist, anthropologist, philosopher, and physician with an inquisitive mind and a challenging agenda--namely, how to account for species and individual differences in behavior. In this well-researched book, readers learn why, starting as a young physician in Vienna and continuing his life's work in Paris, he chose to study the mind and the brain, why he employed his various methods, why he relied so heavily on cranial features, and why he wrote what he did in his books. Frequently using Gall's own words, they show his impact in various domains, including his approach to the insane and criminals, before concluding with his final illness and more lasting legacy.
Download or read book Verdensarv i Norden 2004 written by and published by Nordic Council of Ministers. This book was released on 2005 with total page 106 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book When was Modernism written by Geeta Kapur and published by . This book was released on 2000 with total page 439 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A commitment to modernity is the underlying theme of this volume. Through essays that are interpretive and theoretical, the author seeks to situate the modern in contemporary cultural practice. She sets up an ideological vantage point to view modernism along its multiple tracks in India and the third world.The essays divide into three sections. The first two sections, Artists and ArtWork and Film/Narratives, raise questions of authorship, genre, and contemporary features of national culture that materialize into an aesthetic in the Indian context. The last section, Frames of Reference, formalizes the polemical options developed across the book. The essays here propose resistance to the depoliticization of narratives, and affirm an open-ended engagement with the avant-garde. They explore the possibility of art practice finding its own signifying space that is still a space for radical transformation.Geeta Kapur is an independent art critic and curator living in New Delhi. Her extensive publications on modern Indian art include the book Contemporary Indian Artists (Delhi, 1978), exhibition catalogues and monographs on artists. She is currently writing a monograph on Tyeb Mehta. Her essays on cultural criticism have been widely presented in forums of art history and cultural studies. Her curatorial work includes the show Bombay/Mumbai 1992 2001 in the multi-part exhibition titled Century City: Art and Culture in the Modern Metropolis , at Tate Modern, London, in 2001. Geeta Kapur is a founder-editor of the Journal of Arts & Ideas and advisory editor to Third Text. She has held research fellowships at Indian Institute of Advanced Study, Shimla, Nehru Memorial Museum and Library, New Delhi, and Clare Hall, Cambridge University. For the past three decades, [Geeta Kapur s] has been the singular dominant presence in the field to a point that her writings alone seem to have constituted the whole field of modern Indian art theory and criticism. Tapati Guha-Thakurta, Biblio (Delhi), May June 2001. Geeta Kapur is a magisterial presence in the sphere of modern Indian art. [The] insistence on the primacy of bearing witness to creative practice has been the leitmotif of Kapur s work. . . . Kapur s contribution . . . is best understood by reflection on the radical change that her activity has brought about in Indian art criticism. Ranjit Hoskote, Art India (Mumbai), Vol. VI, 1, 2001. When Was Modernism is a book of essays: imaginative, interpretive, argumentative, polemical, political and, in the combined sense of all these, historical. . . . [It] provides an instance of passionate engagement that, at its best moments, verges on the poetic. Chaitanya Sambrani, ART AsiaPacific (Australia), Issue 30, 2001.
Book Synopsis Creative Reckonings by : Jessica Winegar
Download or read book Creative Reckonings written by Jessica Winegar and published by Stanford University Press. This book was released on 2006 with total page 420 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ethnographic study of cultural politics in the contemporary Egyptian art world, examining how art-making is a crucial aspect of the transformation from socialism to neoliberalism in postcolonial countries.