Analyser Les Ecrits Spontanes Dadultes Implantes Cochleaires Pour Ameliorer Leur Suivi Orthophonique

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Analyser les écrits spontanés d'adultes implantés cochléaires pour améliorer leur suivi orthophonique

Author : Angélique Alleman
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 212 pages
Book Rating : 4.:/5 (758 download)

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Book Synopsis Analyser les écrits spontanés d'adultes implantés cochléaires pour améliorer leur suivi orthophonique by : Angélique Alleman

Download or read book Analyser les écrits spontanés d'adultes implantés cochléaires pour améliorer leur suivi orthophonique written by Angélique Alleman and published by . This book was released on 2010 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Etre à l'écoute des patients adultes devenus sourds implantés cochléaires permet de mieux connaître leurs attentes et d'améliorer leur prise en charge orthophonique, qui est relativement récente. Nous avons réalisé une analyse linguistique de contenu, par mots-clés et par thèmes, de 678 écrits de patients, livrés de façon spontanée et publique, à l'équipe hospitalière, sur Internet et dans des journaux associatifs. Il ressort que si l'information fournie et le travail proposé en rééducation aux patients par les orthophonistes correspondent bien à leurs préoccupations, ils peuvent être étoffés pour encore mieux répondre à leurs attentes.

Surdité et implant cochléaire : 650 exercices d'entraînement auditif

Author : Malika Dupont
Publisher : Elsevier Health Sciences
ISBN 13 : 2294774140
Total Pages : 316 pages
Book Rating : 4.2/5 (947 download)

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Book Synopsis Surdité et implant cochléaire : 650 exercices d'entraînement auditif by : Malika Dupont

Download or read book Surdité et implant cochléaire : 650 exercices d'entraînement auditif written by Malika Dupont and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2021-11-16 with total page 316 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chez les personnes atteintes de surdité sévère ou profonde bilatérale, les prothèses cochléaires permettent, dans la grande majorité des cas, de restaurer une perception auditive suffisante pour recouvrer la compréhension du langage oral. Cependant, une rééducation de la perception auditive et de la compréhension orale est impérative, car il ne suffit pas d'entendre pour comprendre. Les auteurs proposent 650 exercices spécifiquement adaptés à la rééducation audiophonatoire des adultes et adolescents présentant une déficience auditive. La première partie de l’ouvrage comprend, sous forme de fiches, de nombreux exercices pour entrainer l’analyse auditive analytique. Ces exercices portent sur la perception, la différenciation et l'identification des voyelles, des consonnes et des semi-consonnes. Chaque fiche comporte un exercice de lecture labiale suivi d'un entraînement à la perception auditive portant sur des mots ou des phrases et stimulant la boucle audiophonatoire. La deuxième partie comprend 28 fiches pour stimuler l’analyse auditive globale avec des exercices portant sur l’analyse phonologique, sémantique, syntaxique et la compréhension de textes. Pour cette 3e édition, les auteurs ont rédigé 25 nouvelles fiches, portant sur des activités d'entraînement auditif au téléphone. Ce manuel est un support indispensable pour l'orthophoniste qui y puisera les exercices adaptés à chaque étape de la rééducation, spécifiquement pour les personnes adultes porteuses d’un implant cochléaire.

Analyse de la prise en charge orthophonique de l'adulte sourd porteur d'implant cochléaire

Author : Justine Soularue
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 170 pages
Book Rating : 4.:/5 (19 download)

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Book Synopsis Analyse de la prise en charge orthophonique de l'adulte sourd porteur d'implant cochléaire by : Justine Soularue

Download or read book Analyse de la prise en charge orthophonique de l'adulte sourd porteur d'implant cochléaire written by Justine Soularue and published by . This book was released on 2018 with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Aujourd'hui, l'implant cochléaire (IC) s'affirme en tant que traitement de référence des surdités sévères à profondes. La privation auditive puis la présence de l'IC, induisent des remaniements neurocognitifs. Ainsi, la réhabilitation auditive par IC doit être appréhendée comme une prise en charge pluridisciplinaire. Plusieurs études soulignent notamment l'importance d'une rééducation orthophonique post-implantatoire. L'orthophoniste a alors pour rôle d'accompagner la plasticité cérébrale afin d'aider le patient à optimiser les bénéfices de l'IC. Objectif : Analyser la pratique orthophonique dans le cadre de la prise en charge des adultes devenus sourds porteur d'IC. Hypothèses : Nous avons formulé plusieurs hypothèses : (1) les patients adultes implantés ne sont pas suffisamment suivis en orthophonie, (2) les patients ne sont pas suffisamment informés de l'importance d'une rééducation orthophonique, (3) les orthophonistes libéraux ne sont pas suffisamment formés à cette rééducation, (4) les orthophonistes libéraux manquent d'outils conçus pour la prise en charge de l'adulte devenu sourd porteur d'implant cochléaire. Matériel et méthode : Nous avons élaboré trois questionnaires électroniques destinés aux orthophonistes libéraux, aux orthophonistes des centres implanteurs et aux sujets adultes implantés. Résultats : Notre étude ne nous permet pas de valider les hypothèses 1, 2 et 3. En revanche, l'hypothèse 4 est confirmée par l'enquête. Conclusion : Notre étude montre que la rééducation orthophonique des adultes implantés est très hétérogène. Cela s'explique notamment par le manque d'outils à disposition des orthophonistes. Seule la validation scientifique de protocoles d'évaluation et de rééducation permettra d'élaborer des recommandations et d'harmoniser les pratiques.

Implant cochléaire et musique

Author : Caroline Bourguet
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 300 pages
Book Rating : 4.:/5 (496 download)

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Book Synopsis Implant cochléaire et musique by : Caroline Bourguet

Download or read book Implant cochléaire et musique written by Caroline Bourguet and published by . This book was released on 2006 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Après l'implantation cochléaire, les adultes devenus sourds suivent, pour la plupart, une rééducation orthophonique afin d'améliorer leur perception des sons de notre environnement et leur compréhension du langage oral. Alors que leurs capacités de décodage du monde sonore et du langage s'améliorent, la musique, peu prise en compte le plus souvent, reste quant à elle, désagréable, gênante voire pénible. Partant de ce constat, nous avons décidé de mettre en place un entraînement musical spécifique et adapté, afin d'aider les adultes implantés à retrouver un certain bien-être et plaisir dans l'écoute de la musique. Cette prise en charge, hebdomadaire, basée sur les principes d'une rééducation orthophonique classique et visant l'amélioration des capacités réceptives musicales, s'est déroulée sur une période de cinq mois. Cette étude nous a permis d'évaluer et de constater l'impact positif de notre entraînement musical sur l'appréciation de la musique mais aussi sur la perception et la compréhension du langage oral et plus étonnant sur la perception du monde sonore environnant, chez le patient implanté.

L'intégration étudiante et professionnelle de jeunes adultes sourds implantés cochléaires

Author : Julie Alause
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (123 download)

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Book Synopsis L'intégration étudiante et professionnelle de jeunes adultes sourds implantés cochléaires by : Julie Alause

Download or read book L'intégration étudiante et professionnelle de jeunes adultes sourds implantés cochléaires written by Julie Alause and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La surdité a de nombreuses conséquences sur les domaines scolaire, étudiant et professionnel. Le rôle de l'orthophoniste auprès du jeune adulte sourd est peu documenté, contrairement à celui auprès de l'enfant sourd ou de l'adulte avec surdité acquise. Combiné à ce manque, nous en savons peu sur l'intégration étudiante et professionnelle des personnes porteuses d'implant cochléaire comme le rapporte la Haute Autorité de Santé ((HAS, 2007). Nous avons choisi de nous intéresser dans cette étude aux jeunes adultes sourds porteurs d'implant cochléaire, âgés de 18 à 30 ans et à l'impact de la prise en charge orthophonique sur leur intégration professionnelle. Le but de ce travail est de déterminer le degré de cet impact et l'existence d'éventuels besoins en orthophonie au sein de cette population. Dresser un état des lieux de l'intégration étudiante et professionnelle de ces personnes fait partie également de nos objectifs. Nous avons élaboré un questionnaire afin de recueillir ces informations. Les résultats obtenus montrent qu'une majorité des jeunes adultes sourds interrogés (60%) estiment que la prise en charge orthophonique contribue à leur intégration professionnelle. On relève l'existence de besoins orthophoniques chez 60% des interrogés. Parmi les besoins évoqués, nous retenons le souhait de certains jeunes adultes de travailler leur expression orale et leur voix. Nous confirmons avec cette étude l'importance du rôle de l'orthophoniste vis-à-vis de l'intégration professionnelle du jeune adulte sourd, notamment en tant que vecteur d'informations et de solutions, ainsi que la nécessité de prendre en charge certains besoins.

L'implantation cochléaire bilatérale séquentielle

Author : Sarah Sappey-Marinier
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (922 download)

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Book Synopsis L'implantation cochléaire bilatérale séquentielle by : Sarah Sappey-Marinier

Download or read book L'implantation cochléaire bilatérale séquentielle written by Sarah Sappey-Marinier and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'expansion de l'implantation cochléaire bilatérale séquentielle (HAS, 2012) a mis les orthophonistes face à des prises en charge auxquelles ils n'étaient pas confrontés auparavant. Nous avons ainsi cherché à identifier en quoi la rééducation orthophonique post-second implant cochléaire se différencie de celle post-premier implant cochléaire, selon les orthophonistes et selon les patients. Nous supposions que l'introduction du second implant cochléaire chez l'adulte entraînait une réorganisation de la rééducation orthophonique, pour les deux acteurs de la rééducation. En effet, le nouvel implant nécessitant une deuxième réadaptation, les patients pourraient obtenir de nouveaux bénéfices et de nouvelles attentes par rapport à ceux obtenus pendant la 1ère. La pose du second implant cochléaire va par ailleurs engendrer des difficultés lors de la seconde rééducation, qu'il va falloir prendre en compte tant pour le thérapeute que pour le patient. Nous avons élaboré deux questionnaires, un à destination des patients et un pour les orthophonistes. Les patients sont des adultes, implantés séquentiellement avec un intervalle d'un an minimum entre les deux implantations et ayant suivi deux rééducations orthophoniques distinctes. Les orthophonistes ont suivi ce type de patients pour des rééducations post-premier implant cochléaire et post-second implant. Les patients ont rempli le questionnaire en version papier et l'ont renvoyé alors que les orthophonistes y ont répondu via une plateforme internet. Nous avons remarqué que la seconde rééducation est source de nouvelles attentes concernant surtout un meilleur confort auditif ainsi que des difficultés différentes de la première réadaptation, pour les patients et les orthophonistes. Elle apporte cependant des bénéfices au niveau de la localisation du son et de la qualité de vie (Dunn, Tyler & Gantz, 2012 ; King et al., 2014). Cette étude a permis de dresser un état des lieux des rééducations post-implantation dans le cas de l'implantation cochléaire bilatérale séquentielle chez l'adulte. Les données ressortant de ce travail permettront d'identifier des pistes dans l'élaboration du projet thérapeutique.

Manuel d'entraînement à l'éducation auditivo-verbale de l'adulte sourd implanté cochléaire

Author : Mélanie Cardon
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.:/5 (69 download)

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Book Synopsis Manuel d'entraînement à l'éducation auditivo-verbale de l'adulte sourd implanté cochléaire by : Mélanie Cardon

Download or read book Manuel d'entraînement à l'éducation auditivo-verbale de l'adulte sourd implanté cochléaire written by Mélanie Cardon and published by . This book was released on 2010 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La surdité chez l'adulte est un handicap qui reste peu connu dans notre société actuelle. En effet, de nombreux clichés dévalorisent et mettent en marge de la société la personne sourde. De nombreux profils se cachent pourtant derrière cette désignation, qui ne fait pas forcément référence à une surdité de naissance. Ainsi, l'adulte devenu sourd, brusquement ou progressivement, se retrouve face à de multiples difficultés de communication orale et d'insertion socio-professionnelle. Son quotidien se retrouve littéralement perturbé. ujourd'hui, de nouvelles technologies telles que l'implant cochléaire offrent à l'adulte sourd la possibilité d'accéder au monde sonore autrement, et donc de pouvoir s'adapter à son handicap en conservant un maximum d'interactions sociales. Cette aide, encore en plein essor, relève d'un accompagnement et d'une prise en charge pluridisciplinaires spécifiques et primordiaux.La rééducation orthophonique a une place prépondérante dans cette prise en charge. lle consiste à entraîner les patients implantés cochléaires à découvrir et intégrer le nouveau monde sonore auquel ils sont exposés, afin de maintenir et améliorer leur communication verbale. L'orthophoniste propose une éducation auditive adaptée afin qu'ils puissent réinvestir les interactions sociales généralement diminuées. 'objectif de notre travail, s'adressant aux orthophonistes, est de créer un manuel d'entraînement à l'éducation auditivo-verbale des adultes sourds implantés cochléaires. Nous avons élaboré des exercices analytiques et contextuels variés et progressifs visant à travailler tous les aspects de la communication verbale et pouvant s'adapter aux différents profils de patients adultes sourds implantés cochléaires.

L'implantation cochléaire bilatérale séquentielle

Author : Sarah Sappey-Marinier
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.:/5 (921 download)

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Book Synopsis L'implantation cochléaire bilatérale séquentielle by : Sarah Sappey-Marinier

Download or read book L'implantation cochléaire bilatérale séquentielle written by Sarah Sappey-Marinier and published by . This book was released on 2015 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'expansion de l'implantation cochléaire bilatérale séquentielle (HAS, 2012) a mis les orthophonistes face à des prises en charge auxquelles ils n'étaient pas confrontés auparavant. Nous avons ainsi cherché à identifier en quoi la rééducation orthophonique post-second implant cochléaire se différencie de celle post-premier implant cochléaire, selon les orthophonistes et selon les patients. Nous supposions que l'introduction du second implant cochléaire chez l'adulte entraînait une réorganisation de la rééducation orthophonique, pour les deux acteurs de la rééducation. En effet, le nouvel implant nécessitant une deuxième réadaptation, les patients pourraient obtenir de nouveaux bénéfices et de nouvelles attentes par rapport à ceux obtenus pendant la 1ère. La pose du second implant cochléaire va par ailleurs engendrer des difficultés lors de la seconde rééducation, qu'il va falloir prendre en compte tant pour le thérapeute que pour le patient. Nous avons élaboré deux questionnaires, un à destination des patients et un pour les orthophonistes. Les patients sont des adultes, implantés séquentiellement avec un intervalle d'un an minimum entre les deux implantations et ayant suivi deux rééducations orthophoniques distinctes. Les orthophonistes ont suivi ce type de patients pour des rééducations post-premier implant cochléaire et post-second implant. Les patients ont rempli le questionnaire en version papier et l'ont renvoyé alors que les orthophonistes y ont répondu via une plateforme internet. Nous avons remarqué que la seconde rééducation est source de nouvelles attentes concernant surtout un meilleur confort auditif ainsi que des difficultés différentes de la première réadaptation, pour les patients et les orthophonistes. Elle apporte cependant des bénéfices au niveau de la localisation du son et de la qualité de vie (Dunn, Tyler & Gantz, 2012 ; King et al., 2014). Cette étude a permis de dresser un état des lieux des rééducations post-implantation dans le cas de l'implantation cochléaire bilatérale séquentielle chez l'adulte. Les données ressortant de ce travail permettront d'identifier des pistes dans l'élaboration du projet thérapeutique.

L'intégration étudiante et professionnelle de jeunes adultes sourds implantés cochléaires

Author : Julie Alause
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 102 pages
Book Rating : 4.:/5 (123 download)

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Book Synopsis L'intégration étudiante et professionnelle de jeunes adultes sourds implantés cochléaires by : Julie Alause

Download or read book L'intégration étudiante et professionnelle de jeunes adultes sourds implantés cochléaires written by Julie Alause and published by . This book was released on 2020 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La surdité a de nombreuses conséquences sur les domaines scolaire, étudiant et professionnel. Le rôle de l'orthophoniste auprès du jeune adulte sourd est peu documenté, contrairement à celui auprès de l'enfant sourd ou de l'adulte avec surdité acquise. Combiné à ce manque, nous en savons peu sur l'intégration étudiante et professionnelle des personnes porteuses d'implant cochléaire comme le rapporte la Haute Autorité de Santé ((HAS, 2007). Nous avons choisi de nous intéresser dans cette étude aux jeunes adultes sourds porteurs d'implant cochléaire, âgés de 18 à 30 ans et à l'impact de la prise en charge orthophonique sur leur intégration professionnelle. Le but de ce travail est de déterminer le degré de cet impact et l'existence d'éventuels besoins en orthophonie au sein de cette population. Dresser un état des lieux de l'intégration étudiante et professionnelle de ces personnes fait partie également de nos objectifs. Nous avons élaboré un questionnaire afin de recueillir ces informations. Les résultats obtenus montrent qu'une majorité des jeunes adultes sourds interrogés (60%) estiment que la prise en charge orthophonique contribue à leur intégration professionnelle. On relève l'existence de besoins orthophoniques chez 60% des interrogés. Parmi les besoins évoqués, nous retenons le souhait de certains jeunes adultes de travailler leur expression orale et leur voix. Nous confirmons avec cette étude l'importance du rôle de l'orthophoniste vis-à-vis de l'intégration professionnelle du jeune adulte sourd, notamment en tant que vecteur d'informations et de solutions, ainsi que la nécessité de prendre en charge certains besoins.

Evaluation de l'adulte implanté cochléaire dans des situations de communication dégradées

Author : Marion Duhanez
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (864 download)

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Book Synopsis Evaluation de l'adulte implanté cochléaire dans des situations de communication dégradées by : Marion Duhanez

Download or read book Evaluation de l'adulte implanté cochléaire dans des situations de communication dégradées written by Marion Duhanez and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les récents progrès technologiques et l'extension des indications ont permis au cours de ces dernières années d'améliorer les résultats perceptifs des adultes implantés cochléaires. Certains sujets obtiennent même le score maximal dans les tâches de répétition de phrases traditionnellement proposées lors du bilan orthophonique. Cependant, ces patients rapportent toujours des difficultés, en particulier dans des situations de communication où le signal sonore est dégradé, comme au téléphone ou en milieu bruyant. Il est important de recueillir les plaintes de ces sujets. Nous avons postulé que ces difficultés étaient objectivables et qu'une variabilité interindividuelle pouvait être mise en évidence. Notre objectif final était d'actualiser le bilan orthophonique du service ORL de l'hôpital Bretonneau de Tours. Nous avons utilisé six épreuves afin d'évaluer les habiletés perceptives, communicationnelles en milieu calme, bruyant et au téléphone, ainsi que la qualité de vie et la localisation spatiale. Notre population était composée de sept sujets adultes implantés cochléaires qui obtiennent un score de 100% aux épreuves classiques. Les résultats obtenus montrent une grande variabilité interindividuelle entre les sujets étudiés et une cohérence satisfaisante entre les scores obtenus aux différentes épreuves. Les outils utilisés sont donc complémentaires et permettent d'évaluer le patient sous différents aspects. Les épreuves et mode de passation proposés permettent d'obtenir des résultats chiffrés en adéquation avec les plaintes des patients porteurs d'un implant cochléaire.

Élaboration d'un protocole d'entraînement à la compréhension au téléphone chez le patient implanté cochléaire

Author : Laurie Fermon
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (126 download)

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Book Synopsis Élaboration d'un protocole d'entraînement à la compréhension au téléphone chez le patient implanté cochléaire by : Laurie Fermon

Download or read book Élaboration d'un protocole d'entraînement à la compréhension au téléphone chez le patient implanté cochléaire written by Laurie Fermon and published by . This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Très efficace pour la restitution de la parole dans le calme, l'implant cochléaire, considéré comme une « oreille électronique », permet cependant plus difficilement l'accès à la compréhension dans des situations complexes comme au téléphone. Ces difficultés résultent, entre autres, de la limitation de la bande passante du téléphone (300-3400 Hz), qui restreint la perception de certains phonèmes. Notre travail a consisté en l'élaboration d'un protocole d'entraînement à la compréhension au téléphone pour les patients implantés cochléaires à destination des orthophonistes. Il se veut écologique, et se compose d'exercices analytiques et contextuels de complexité progressive, portant sur des thèmes et situations proches de ceux rencontrés dans la vie quotidienne. L'objectif était de l'expérimenter sur des patients, adolescents et adultes ayant des profils divers, sur environ 10 séances, afin d'en mesurer son intérêt. Afin de faire état de leur niveau initial, nous avons proposé un pré-test aux sujets de notre étude. Après entraînement, nous leur avons fait passer un post-test afin d'objectiver une éventuelle progression. Un questionnaire final adressé aux orthophonistes et aux patients de notre étude pour recueillir leur opinion nous a permis d'enrichir l'analyse des apports et des limites de notre protocole.

The Experience of Hearing Loss

Author : Vinaya Manchaiah
Publisher : Taylor & Francis
ISBN 13 : 1317246004
Total Pages : 199 pages
Book Rating : 4.3/5 (172 download)

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Book Synopsis The Experience of Hearing Loss by : Vinaya Manchaiah

Download or read book The Experience of Hearing Loss written by Vinaya Manchaiah and published by Taylor & Francis. This book was released on 2016-12-12 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hearing loss is a common chronic condition which is often poorly recognized but can have multiple negative impacts, not just on the lives of those directly affected, but also those living with them. People with impaired hearing may begin a long and uncertain journey involving a number of key stages, from emerging awareness and help-seeking, to diagnosis, adjustment, and self-evaluation. Based on a model of person-centered audiological rehabilitation, this book explains why it is important to understand both patients’ own experiences, and those of their communication partners, over time. It focuses particularly on the human dynamics of hearing loss, exploring the broader consequences of hearing loss for the individual, family members, and wider society. In particular the book: gives insight into the patients' and their communication partners’ experiences and perspectives through clear and telling first-hand narrative accounts; examines how people understand their own hearing loss, reflect on their experiences with hearing aids – both positive and negative – and evaluate treatment options; considers the changes needed to conversations in order to include all communication partners, whether with impaired hearing or not; and discusses consequences of hearing loss using the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF). With its explicit aim to increase awareness of the need to include the patient and close relatives in the process of rehabilitation, this new text makes an important contribution to further improve evidence-based practice in the field of audiological rehabilitation. An ideal text for audiology, ENT, and nursing students of all levels.

Queer Theory in Education

Author : William F. Pinar
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 113570645X
Total Pages : 352 pages
Book Rating : 4.1/5 (357 download)

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Book Synopsis Queer Theory in Education by : William F. Pinar

Download or read book Queer Theory in Education written by William F. Pinar and published by Routledge. This book was released on 2012-10-02 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Theoretical studies in curriculum have begun to move into cultural studies--one vibrant and increasingly visible sector of which is queer theory. Queer Theory in Education brings together the most prominent and promising scholars in the field of education--primarily but not exclusively in curriculum--in the first volume on queer theory in education. In his perceptive introduction, the editor outlines queer theory as it is emerging in the field of education, its significance for all scholars and teachers, and its relation to queer theory in literacy theory and more generally, in the humanities.

Mild Traumatic Brain Injury

Author : Richard J. Roberts
Publisher : Plural Publishing
ISBN 13 : 9781597564236
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.5/5 (642 download)

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Book Synopsis Mild Traumatic Brain Injury by : Richard J. Roberts

Download or read book Mild Traumatic Brain Injury written by Richard J. Roberts and published by Plural Publishing. This book was released on 2011 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mild Traumatic Brain Injury proposes that there is a diagnosable and treatable sub-type of Persistent Post-Concussive Syndrome (PPCS) following mild Traumatic Brain Injury (TBI). This sub-type of PPCS is characterized by: (a) multiple intermittent (or "partial seizure-like") symptoms in the absence of a conventional epileptic syndrome; (b) untriggered, ego-dystonic mood-swings in the absence of clear environmental precipitants; (c) memory lapses and brief gap of "lost time;" and a high prior probability of responding well to treatment with anti-convulsant mood-stabilizers, such as valproic acid (Depakote, Divalproex) and carbamazepine (Tegretol). Both pediatric and adults patients may suffer from this loosely-defined syndrome and may go untreated for months or even years following one or more instances of mild TBI.. The authors and contributors, from diverse professional backgrounds-including Adult Neuropsychology, Child Neuropsychology, Sports Medicine, and Neuropsychiatry-present a valuable, expert insight into the needs and methods of treatment for this large and often underserved population. Clearly written, practical, and requiring little knowledge of brain structure and function, Mild Traumatic Brain Injury provides all involved in client care with the tools they need to ensure good outcomes. Of particular value will be the near-unique coverage of the the mechanisms underlying blast-induced neuro-trauma, a subject of great concern to military personnel, care-providers, and their families..

Systems of Privilege

Author : Kim A. Case
Publisher : Wiley-Blackwell
ISBN 13 : 9781118397589
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.3/5 (975 download)

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Book Synopsis Systems of Privilege by : Kim A. Case

Download or read book Systems of Privilege written by Kim A. Case and published by Wiley-Blackwell. This book was released on 2012-04-17 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This issue explores conceptualizations of various forms of privilege and the psychological and behavioral consequences of privilege with an emphasis on policy implicatiosn and intersectionality. The contributions focus on theoretical advances and the integration of science and action in order to extend our current understanding of privilege.

Context, Cognition, and Deafness

Author : M. Diane Clark
Publisher : Gallaudet University Press
ISBN 13 : 9781563681059
Total Pages : 232 pages
Book Rating : 4.6/5 (81 download)

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Book Synopsis Context, Cognition, and Deafness by : M. Diane Clark

Download or read book Context, Cognition, and Deafness written by M. Diane Clark and published by Gallaudet University Press. This book was released on 2001 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This sharply focused volume on the cognitive development of deaf children calls upon experts in anthropology, psychology, linguistics, basic visual sensory processes, education, cognition, and neurophysiology to share complementary observations. William C. Stokoe's "Deafness, Cognition, and Language" leads fluidly into Jeffery P. Braden's analysis of clinical assessments of deaf people's cognitive abilities. Margaret Wilson expands on the impact of sign language expertise on visual perception. The study and analysis of Italian deaf preschoolers with hearing families presented by Elena Pizzuto, Barbara Ardito, Maria Cristina Caselli, and Virginia Volterra chronicles fascinating insights on the children's cognition and language development. Context, Cognition, and Deafness also shows that theory can intersect practice, as displayed by editor Marschark and Jennifer Lukomski in their research on literacy, cognition, and education. Amy R. Lederberg and Patricia E. Spencer have combined sequential designs in their study of vocabulary learning. Ethan Remmel, Jeffrey Bettger, and Amy Weinberg explore the theory of mind development. The emotional development of deaf children also receives detailed consideration by Colin D. Gray, Judith A. Hosie, Phil A. Russell, and Ellen A. Ormel. Kathryn P. Meadow-Orlans delineates her perspective on the coming of age of deaf children in relation to their education and development. Marschark concludes with insightful impressions on the future of theory and application, an appropriate close to this exceptional, coherent volume.

Psychological Development of Deaf Children

Author : Marc Marschark
Publisher : Oxford University Press, USA
ISBN 13 : 9780195115758
Total Pages : 292 pages
Book Rating : 4.1/5 (157 download)

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Book Synopsis Psychological Development of Deaf Children by : Marc Marschark

Download or read book Psychological Development of Deaf Children written by Marc Marschark and published by Oxford University Press, USA. This book was released on 1993 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is the first comprehensive examination of the psychological development of deaf children. Because the majority of young deaf children (especially those with non-signing parents) are reared in language-impoverished environments, their social and cognitive development may differ markedly from hearing children. The author here details those potential differences, giving special attention to how the psychological development of deaf children is affected by their interpersonal communication with parents, peers, and teachers. This careful and balanced consideration of existing evidence and research provides a new psychological perspective on deaf children and deafness while debunking a number of popular notions about the hearing impaired. In light of recent findings concerning manual communication, parent-child interactions, and intellectual and academic assessments of hearing-impaired children, the author has forged an integrated understanding of social, language, and cognitive development as they are affected by childhood deafness. Empirical evaluations of deaf children's intellectual and academic abilities are stressed throughout. The Psychological Development of Deaf Children will be of great interest to students, teachers, and researchers studying deafness and how it relates to speech and hearing; developmental, social, and cognitive psychology; social work; and medicine.