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Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 18 pages
Book Rating : 4.0/5 (26 download)
Download or read book Coming Revolution in Glasgow. Proposed City Improvement. Formation of a Great Central Street, Etc written by and published by . This book was released on 1875 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Célia Gaujoux
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 6 pages
Book Rating : 4.:/5 (12 download)
Download or read book Le projet de formation de l'entreprise permet-il l'amélioration des compétences? written by Célia Gaujoux and published by . This book was released on 2016 with total page 6 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : POUR
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464813191
Total Pages : 522 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Rapport sur le developpement dans le monde 2018 written by POUR and published by World Bank Publications. This book was released on 2009 with total page 522 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chaque annee, le Rapport sur le developpement dans le monde de la Banque mondiale met en vedette un sujet d'importance capitale pour le developpement mondial. Le Rapport sur le developpement dans le monde 2018 - APPRENDRE pour realiser la promesse de l'education - est le premier consacre integralement a l'education. Et le moment s'y prete particulierement : l'education a toujours ete essentielle au bien-etre de l'etre humain, mais elle l'est plus encore en cette periode de rapides mutations economiques et sociales. Le meilleur moyen de preparer les enfants et les jeunes a l'avenir est de placer l'apprentissage au centre de toutes les interventions de promotion de l'education. Le Rapport sur le developpement dans le monde 2018 aborde quatre themes majeurs :La promesse de l'education. L'education est un levier important pour eradiquer la pauvrete et promouvoir une prosperite partagee. Mais pour qu'elle puisse realiser ce potentiel, il faut ameliorer les politiques - a l'interieur comme en dehors du systeme educatif.La necessite de mettre l'apprentissage en lumiere. En depit des progres accomplis en matiere d'acces a l'education, les recentes evaluations des acquis scolaires revelent que de nombreux jeunes a travers le monde, particulierement ceux qui sont issus des couches pauvres ou marginalisees de la population, quittent l'ecole sans avoir acquis ne seraient-ce que les competences necessaires a la vie. En meme temps, des evaluationsscolaires comparables sur le plan international montrent que les competences disponibles dans de nombreux pays a revenu intermediaire sont nettement inferieures a ce que ces pays ambitionnent. Et trop souvent, ces lacunes sont cachees - par consequent, pour faire face a la crise de l'apprentissage, il est crucial de commencer par la mettre en lumiere en ameliorant l'evaluation des acquis des eleves.Comment mettre l'ecole au service de l'ensemble des apprenants ? Les travaux de recherche sur le cerveau, l'innovation pedagogique et la gestion des etablissements scolaires, entre autres, ont identifie des interventions qui favorisent l'apprentissage en faisant en sorte que les apprenants soient mieux prepares, que les enseignants soient a la fois competents et motives, et que d'autres moyens soient mis en oeuvre pour soutenir larelation entre l'enseignant et l'apprenant.Comment faire en sorte que le systeme favorise l'apprentissage ? Pour realiser les objectifs d'apprentissage a travers le systeme educatif dans son ensemble, il ne suffit pas de transposer a plus grande echelle les interventions efficaces. Les pays doivent aussi surmonter des obstacles techniques et politiques en ayant recours a des outils de mesure et indicateurs suffisamment parlants pour mobiliser les acteurs concernes etsuivre les progres, en formant des coalitions au service de l'apprentissage et en adoptant une approche de reforme evolutive.
Author :
Publisher : Editions Bréal
ISBN 13 : 2749522153
Total Pages : 222 pages
Book Rating : 4.7/5 (495 download)
Download or read book written by and published by Editions Bréal. This book was released on with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Thomas Kellaghan
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464805164
Total Pages : 201 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 5 written by Thomas Kellaghan and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-13 with total page 201 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation efficace de la performance des systèmes éducatifs est un élément essentiel de la mise au point de politiques visant à optimiser le développement du capital humain dans le monde. Les cinq manuels de la collection Évaluations nationales des acquis scolaires introduisent les concepts clés des évaluations nationales du niveau de performances des élèves, dont les questions politiques à traiter dans la conception et la mise en 'uvre des évaluations ou le développement d'un test, la conception d'un questionnaire, l'échantillonnage, l'organisation et la mise en 'uvre de la collecte de données, le nettoyage et l'analyse statistique des données, la rédaction de rapports et l'exploitation des résultats pour améliorer la qualité de l'éducation. Qu'apprennent les élèves ' Dans le monde, les gouvernements qui aspirent à améliorer la qualité de l'éducation se tournent vers les évaluations nationales pour obtenir ces informations si précieuses dans les domaines clés des programmes de cours. La capacité à mener des évaluations nationales s'est remarquablement renforcée ces dernières années, mais l'utilisation généralisée des conclusions n'a pas suivi. Ce manuel vise à démontrer la valeur essentielle de ces données et à assister les pays dans l'exploitation des connaissances issues des évaluations nationales. Communiquer et utiliser les résultats d'une évaluation nationale des acquis scolaires recense les principaux facteurs qui affectent l'utilisation des constatations des évaluations nationales. Ceux-ci comprennent le contexte politique dans lequel une évaluation est menée, la nature de l'évaluation (sur la base d'un recensement ou d'un échantillon), les responsabilités de chacun vis-à -vis des résultats, et la qualité des instruments d'évaluation. Le manuel décrit le type d'informations requises dans le rapport principal d'une évaluation nationale, et d'autres moyens de communiquer les conclusions aux publics techniques et non techniques. Il énonce les principes généraux à suivre pour traduire les résultats des évaluations nationales dans le cadre de politiques et de mesures, et examine les procédures spécifiques d'utilisation des données dans l'élaboration de politiques, la gestion de l'éducation, l'enseignement et la promotion de la sensibilisation du public. Les thèmes traités dans ce volume sont de nature à intéresser les responsables des politiques, les équipes pédagogiques, les chercheurs et les professionnels du développement.
Author : Fodé Touré
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (13 download)
Download or read book Évaluation Et Amélioration Du Rendement de la Formation en Entreprise written by Fodé Touré and published by . This book was released on 2014 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jonathan Pottiez
Publisher : Dunod
ISBN 13 : 2100700596
Total Pages : 131 pages
Book Rating : 4.1/5 (7 download)
Download or read book L'évaluation de la formation written by Jonathan Pottiez and published by Dunod. This book was released on 2013-06-19 with total page 131 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les responsables formation et DRH font face à l’obligation croissante de démontrer l’efficacité des actions de formation de leur entreprise et leur retour sur investissement. Cet ouvrage propose une vision managériale de l’évaluation de la formation et fournit : une méthode complète pour évaluer l’efficacité des formations ; de nombreux outils concrets ; des référentiels de bonnes pratiques pour chaque type d’évaluation (satisfaction, apprentissage, transfert des acquis, impact opérationnel sur les résultats de l’entreprise) ; un guide de mise en oeuvre d’un système d’évaluation impliquant les différents acteurs. Fruit des nombreuses interventions de l’auteur auprès d’entreprises et organismes de formation, ce livre aidera les professionnels du secteur à valoriser la fonction formation dans leur organisation. LES + > Avis d’experts de la formation > Nombreux exemples
Author : Sérgio Haddad
Publisher : Springer
ISBN 13 : 1489934502
Total Pages : 187 pages
Book Rating : 4.4/5 (899 download)
Download or read book Adult Education - The Legislative and Policy Environment written by Sérgio Haddad and published by Springer. This book was released on 2013-11-11 with total page 187 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The studies contained in this volume present a sampling of policy and legislation relating to adult learning in various parts of the world. They were produced in the context of a more complete survey, under the auspices of the UNESCO Institute for Education (UIE) in cooperation with the University of Florence, which sought to identify tendencies in this field over the past few years. The international research project, under which these of Paul national studies were made, was developed under the direction Belanger, Director of UIE, and Paolo Federighi, Professor at the University of Florence. An international publication by the two project directors, due to appear at the beginning of 1997, will report on the findings of the project, which involves 26 countries. The contributions presented here reflect a broad geographical spectrum as well as a wide range of policy models. From an analysis of these studies, it is apparent that this is a field in which there has been much innovation and which encompasses markedly varying approaches in response to different national conditions.
Author : United States
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 952 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book Treaties and Other International Acts Series written by United States and published by . This book was released on 1946 with total page 952 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 726 pages
Book Rating : 4.:/5 ( download)
Download or read book CMA written by and published by . This book was released on 1997 with total page 726 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Gérard de Angéli
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (463 download)
Download or read book Comment améliorer l'efficacité de la formation written by Gérard de Angéli and published by . This book was released on 1990 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 278 pages
Book Rating : 4.3/5 ( download)
Download or read book Higher education in Africa written by and published by . This book was released on 1987 with total page 278 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : United States
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 1036 pages
Book Rating : 4.3/5 (129 download)
Download or read book United States Treaties and Other International Agreements written by United States and published by . This book was released on 1981 with total page 1036 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jean-Mathieu Obiang-Ndong
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 170 pages
Book Rating : 4.:/5 (113 download)
Download or read book L'impact de la formation permanente sur l'amélioration de la main-d'œuvre written by Jean-Mathieu Obiang-Ndong and published by . This book was released on 1983 with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 668 pages
Book Rating : 4.:/5 (31 download)
Download or read book Paideia written by and published by . This book was released on 1980 with total page 668 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Matthew Pope
Publisher : Oxbow Books
ISBN 13 : 1789251559
Total Pages : 218 pages
Book Rating : 4.7/5 (892 download)
Download or read book Repeopling La Manche written by Matthew Pope and published by Oxbow Books. This book was released on 2023-07-31 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The current geography of north-west Europe, from the perspective of long term Pleistocene climate change, is temporary. The seaways that separate southern Britain from northern France comprise a flooded landscape open to occupation by hunter-gatherers for large parts of the 0.5 million years since the English Channel’s formation. While much of this record is now inaccessible to systematic archaeological investigation it is critical that we consider past human societies in the region in terms of access to, inhabitation in, and exploitation of this landscape. This latest volume of the acclaimed Prehistoric Society Research Papers provides a starting point for approaching the Middle Palaeolithic record of the English Channel region and considering the ecological opportunities and behavioural constraints this landscape offered to Neanderthal groups in north-west Europe. The volume reviews the Middle Palaeolithic archaeological record along the fringes of La Manche in northern France and southern Britain. It examines this record in light of recent advances in quaternary stratigraphy, science-based dating, and palaeoecology and explores how Palaeolithic archaeology in the region has developed in an interdisciplinary way to transform our understanding of Neanderthal behaviour. Focusing in detail on a particular sub-region of this landscape, the Normano-Breton Gulf, the volume presents the results of recent research focused on exceptionally productive coastal capture points for Neanderthal archaeology. In turn the long-term behavioural record of La Cotte de St Brelade is presented and explored, offering a key to changing Neanderthal behaviour. Aspects of movement into and through these landscape, changing technological and raw material procurement strategies, hunting patterns and site structures are presented as accessible behaviours which change at site and landscape scales in response to changing climate, sea level and ecology over the last 250,000 years.
Author : Michel Domenc
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2402365676
Total Pages : 97 pages
Book Rating : 4.4/5 (23 download)
Download or read book Construire la qualité de la formation : Réflexion théorique et guide pratique written by Michel Domenc and published by FeniXX. This book was released on 1997-01-01T23:00:00+01:00 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Au-delà de ses finalités traditionnelles, la formation est appelée, aujourd'hui, à répondre à une demande sociale et professionnelle. Ainsi, elle tend, de plus en plus, à être considérée comme un service susceptible de faire la preuve de sa performance. Elle devient un bien que l'on "achète" sur un marché, et dont les opérateurs tentent de rationaliser la production et l'évaluation. Ces évolutions, plus sensibles dans le secteur de la formation professionnelle, que de la formation initiale, sont limitées mais bien réelles. Le transfert de démarches qualité, à l'origine industrielles, au domaine de la formation, trouve sans doute là une bonne partie de sa justification. Mais la formation n'est pas un "produit" objectivable, dont on peut, par la seule rationalisation, assurer la qualité. Elle est un "construit" social, coproduit par les acteurs au long d'un processus complexe. Les démarches qualité en formation ne peuvent donc être menées à l'instar de celles appliquées à des produits industriels. Elles exigent de placer les acteurs - et leur coopération - au cœur d'un dispositif organisationnel, d'aller au-delà d'une recherche de conformité, pour conceptualiser la qualité de la formation en termes d'usage. Après avoir passé en revue les diverses initiatives qualité dans le champ de la formation, les auteurs, chercheurs et consultants (membres du Laboratoire d'études et de recherches appliquées en sciences sociales, LERASS ; équipe de recherche qualité, homme et changement organisationnel), proposent ici d'articuler réflexion et pratique. Ils développent une conception originale, qui débouche sur une nouvelle approche de la qualité de la formation, pour alimenter un débat désormais essentiel.
