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Afetividade No Ensino
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Book Synopsis Afetividade & Educação by : Gilson-joana-simone (orgs)
Download or read book Afetividade & Educação written by Gilson-joana-simone (orgs) and published by Clube de Autores. This book was released on 2021-03-20 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A afetividade é um poderoso recurso pedagógico. Isso porque faz com que o cérebro produza substâncias que aumentam a aptidão do indivíduo para a aprendizagem significativa. Quem já não ouviu falar de histórias de pessoas que reprovaram só porque não gostavam de tal professor, ou aquela criança que aprendeu mais porque a professora era divertida e carinhosa? Nesta obra, as autoras discutem de modos diversos essa relação que se mostra como muito promissora para a educação, mas ainda pouco explorada por educadores. Esperamos que a leitura dos textos, despertem você educador para o imenso potencial que a afetividade tem quando cultivada na educação escolar.
Book Synopsis A relação entre afetividade e inclusão escolar by : Suze Almeida Oliveira Menezes
Download or read book A relação entre afetividade e inclusão escolar written by Suze Almeida Oliveira Menezes and published by Editora Dialética. This book was released on 2023-09-26 with total page 59 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A afetividade exerce papel fundamental no desenvolvimento do ser humano. Ela influencia na percepção de mundo e na forma como eles interagem entre si. Compõe as principais memórias das experiências de sua história de vida. Portanto, acredita-se que o afeto influencia diretamente o modo como o indivíduo se desenvolverá. Outro fator bastante relevante que está interligado à afetividade é a autoestima, pois, quando o ser humano, desde sua infância, recebe afeto das pessoas com quem convive, tanto em casa quanto no ambiente escolar, cresce e desenvolve-se com determinação e segurança. Este estudo se dedica a saber qual a influência da afetividade na relação professor-aluno e no processo de ensino-aprendizagem dos alunos com Necessidades Educacionais Especiais, e de quais formas a afetividade pode ser usada como uma ferramenta eficaz nesse processo, demonstrando, através de pesquisas bibliográficas, entrevistas e observação, a importância de uma relação baseada na afetividade se sobrepor a uma aula conteudista na inclusão.
Download or read book Afetividade no ensino written by and published by . This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabalho apresenta um embasamento teórico a respeito da educação humanista e descreve um estudo de campo que procura aprofundar um dos aspectos dessa educação: a atuação do professor na integração da área afetiva com a cognitiva em sala de aula, com o meio de humanização da aprendizagem. O referido estudo de campo foi realizado na Escola Normal Estadual de Campina Grande - Paraíba e teve seu es tudo piloto levado a efeito na Escola Estadual de 19 e 29 graus "Carlos Gomes" de Campinas - são Paulo. Este estudo está baseado principalmente nas idéias de dois educadores humanistas: Lyon e Rogers. Assim, a teoria do "Aprender a Sentir - Sentir para Aprender" de Lyon e a "Teoria da Facilitação da Aprendizagem" de Rogers formam o esquema ou quadro teórico de referência da pesquisa. Uniu-se as idéias de Lyon, referentes a integração das experiências afetivas com a aprendizagem cognitiva em sala de aula por meio das "técnicas de educação humanista", com as idéias de Rogers, referentes a essa mesma integração, mas por meio das atitudes postuladas por ele. Verificou-se, experimentando algumas "técnicas de educação humanista" e ao mesmo tempo assumindo as atitudes rogerianas, se essa integração (a área afetiva com a cognitiva ou a afetividade no ensino realmente humaniza a aprendizagem, tornando-a agradável ou aumentando o grau de satisfação com relação a mesma, como afirmam os referidos autores. Através da testagem dos pressupostos teóricos de Lyon e Rogers, tenta-se contribuir para a solução do problema da desumanização em sala de aula, procurando despertar os futuros professores (sujeitos da experiência) para uma atitude humanizante. O trabalho se constitui de uma parte introdutória, que focaliza o problema de modo amplo, e de seis capítulos subseqüentes, assim distribuídos: 1. Fundamentos de um enfoque humanista. 2. Afetividade no ensino. Esquema teórico para um projeto de ensino (Introdução à área específica do problema). 3. Formulação do problema. 4. Revisão da literatura. 5. Procedimentos metodológicos.6. Relato e discussão dos resultados.
Book Synopsis A dimensão afetiva e sua relevância no ensino da matemática by : Márcia Cristina Lustosa
Download or read book A dimensão afetiva e sua relevância no ensino da matemática written by Márcia Cristina Lustosa and published by . This book was released on 2017 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Emoções e sentimentos no processo de ensino e aprendizagem by : Ricardo Francelino
Download or read book Emoções e sentimentos no processo de ensino e aprendizagem written by Ricardo Francelino and published by Editora Dialética. This book was released on 2022-04-01 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A discussão sobre as influências da afetividade para o processo de ensino-aprendizagem e suas repercussões na relação professor-aluno vem sendo negligenciada no campo das políticas públicas brasileiras. Apenas em 2019, com as novas DCNs e BNCCs, que as competências socioemocionais ganham destaque nas diretrizes que norteiam as práticas pedagógicas e estabelecem parâmetros para o trabalho docente. Contudo, a discussão sobre as influências da afetividade para o trabalho do professor é de fundamental importância para se balizar as propostas de intervenção pedagógica no contexto escolar. Nesse quesito, buscamos com esse trabalho resgatar as contribuições da psicogenética walloniana para o entendimento do processo de ensino e de aprendizagem, principalmente no que tange à afetividade. Wallon desponta como um dos principais pensadores do século passado que se esforçou para compreender a dinâmica afetiva e suas reais influências para o desenvolvimento completo da criança. Sua teoria embarca em um movimento integral a afetividade, a cognição e os processos constituintes da pessoa como partes indissociáveis do processo desenvolvimental. Entender como emoções e sentimentos agem sobre as crianças e influenciam a relação professor-aluno e aluno-aluno é de fato construir ferramentas mediativas favoráveis, que irão potencializar o trabalho docente nas mais diversas situações de aprendizagem.
Book Synopsis Representações sociais de professores do ensino fundamental sobre afetividade na prática docente by : Carlos Fernandes de Morais
Download or read book Representações sociais de professores do ensino fundamental sobre afetividade na prática docente written by Carlos Fernandes de Morais and published by Gramma. This book was released on 2018-12-17 with total page 125 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O estudo tem como objetivo investigar representações sociais de professores do ensino fundamental sobre afetividade na prática docente, contrastando-as com definições dos teóricos clássicos Piaget, Wallon e Vygotsky.
Book Synopsis Afetividade e aprendizagem - Contribuições de Henri Wallon by :
Download or read book Afetividade e aprendizagem - Contribuições de Henri Wallon written by and published by Edicoes Loyola. This book was released on 2007-10-05 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro aborda a questão da afetividade no cotidiano escolar, apresentando pesquisas que se apoiaram na teoria de desenvolvimento de Henri Wallon. O que essas pesquisas revelam: em todos os níveis de ensino, do Fundamental ao Superior, alunos e professores se expressam por inteiro com cognições, sentimentos e movimentos o processo ensino-aprendizagem se enriquece na medida em que considera a integração cognitiva-afetiva-motora ao aceitar essa integração, o professor amplia sua visão e tem melhores elementos para identificar suas necessidades e as do aluno a discussão sobre a competência pedagógica, em todos os níveis de ensino, não pode deixar à margem a questão da afetividade, pois cognição e afetividade são dimensões inseparáveis do processo ensino-aprendizagem.
Book Synopsis Qualitative Research and Social Intervention by : Vera Lucia Trevisan de Souza
Download or read book Qualitative Research and Social Intervention written by Vera Lucia Trevisan de Souza and published by IAP. This book was released on 2021-07-01 with total page 249 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book presents procedures and research techniques that are based on critical perspectives of Psychology and Education. The content is characterized by innovations on the relationship between the researcher and the investigated context, and it problematizes different perspectives and approaches to the psychological phenomenon proposing new understandings of the subject, the world, the social and the field of investigation itself as a permanent dialectical movement. The book reports to Marxist-based perspectives - especially to Vygotsky's ideas and concepts. Therefore, it assumes the comprehension that in order to understand the phenomenon in its historical dimension it is necessary to put it into motion seeking to access the genesis of the manifestations evidenced at the moment of the investigation. That is, the historicity that characterizes the process of constitution of the human psyche can only be apprehended in its movement, thus, what matters is the process and not the product of its development. Nevertheless, apprehending phenomena in movement is a challenge for researchers interested in human processes within the scope of relationships or practices of professionals and/or subjects of various scenarios, which leads to the need to problematize the different moments of research and their dimension in the theoretical and practical fields. Which methodological techniques or procedures allow the apprehension of the meaning movement produced by the subjects in the investigated scenarios? To what extent does dialectical materialism derived from Marxism support the apprehension and analysis of research information of this nature? What other theoretical-methodological perspectives, related to Cultural-Historical Psychology, offer subsidies to these investigations? The theoretical perspectives based on the Social and Cultural analysis focus on the understandings of collective contexts precisely because of the subject view constituted in the inter-subjective relations that it undertakes - which adds even more complexity to the investigative processes. From this perspective, both the subject and other participants transform themselves during the investigation, such transformation needs to be permanently reflected and included in the research objectives and purposes, in order to follow the movement of the meanings in the expressed phenomenon.
Book Synopsis Afetividade e Inteligência by : Cláudio J. P. Saltini
Download or read book Afetividade e Inteligência written by Cláudio J. P. Saltini and published by Wak. This book was released on 2022-04-19 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Muitas vezes, pequenos detalhes são essenciais para a educação. O ser humano está fundamentado na conexão de seu sentir e de sua razão, nas suas próprias sensações e naquelas relacionadas ao contexto em que vive. A partir do sentimento e das percepções, vamos formando nossas experiências e nosso pensamento. Se a educação se faz por uma inter-relação, no caso entre o professor e o aluno, essa relação não pode ser alicerçada apenas na base das informações. Em 1980, doutor Saltini fundou em São Paulo a escola Casinha Pequenina baseada no modelo construtivista e inspirada na Psicanálise. Uma escola estruturada para formar seres humanos menos neuróticos e mais sensíveis à relação humana. Essa experiência, somada aos anos de pesquisa sobre Educação, dá respaldo às ideias apresentadas em ‘Afetividade e inteligência’.
Book Synopsis Afetividade e letramento na educação de jovens e adultos EJA by : Sérgio Antônio da Silva Leite
Download or read book Afetividade e letramento na educação de jovens e adultos EJA written by Sérgio Antônio da Silva Leite and published by Cortez Editora. This book was released on 2016-06-20 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro analisa o processo de mediação pedagógica na Educação de Jovens e Adultos (EJA), tomando-se como referência os conceitos de afetividade e letramento. Assume-se que o processo de alfabetização deve ser direcionado para as práticas sociais de leitura e escrita, sendo que a relação professor-aluno é profundamente marcada pela questão da afetividade. Tais dimensões são cruciais especialmente quando se trata de alunos adultos, que já apresentam histórias de exclusão escolar, como é o caso das salas de EJA.
Book Synopsis Afetividade, aprendizagem e educação de jovens e adultos by :
Download or read book Afetividade, aprendizagem e educação de jovens e adultos written by and published by . This book was released on 2012-07-20 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta coletânea resulta de pesquisas de mestres e doutores do Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: Psicologia da Educação - PED-PUC-SP - cujo objeto de estudo foi a educação de jovens e adultos (EJA) em contextos escolares (escolas públicas, particulares, programas desenvolvidos por universidades), tendo por respaldo a psicogenética walloniana. Apesar de ser um campo de investigação ainda jovem, estudos e pesquisas sobre EJA vêm se ampliando. O propósito da coletânea é apresentar uma categoria de análise diferente daquelas que os estudos têm apresentado: a dimensão afetiva, com base na teoria de desenvolvimento de Henri Wallon. Além desse objetivo, este volume pretende apresentar alguns recursos para produção e análise de informações para pesquisadores que têm por interesse pesquisar a dimensão afetiva, oferecendo, a partir das pesquisas, diretrizes para um processo de ensino-aprendizagem de melhor qualidade.
Book Synopsis A Importância da Afetividade no Processo de Aprendizagem by :
Download or read book A Importância da Afetividade no Processo de Aprendizagem written by and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As Emoções Estão Presentes Quando Se Busca Conhecimento Quando Se Estabelece Relações Com Objetos Físicos Concepções Ou Outros Indivíduos Afeto e Cognição Constituem Aspectos Inseparáveis Presentes em Quaisquer Atividades Embora em Proporções Variáveis A Afetividade e a Inteligência Se Estruturam nas Ações dos Indivíduos O Afeto Também Implica em Expressividade e Comunicação e é Sobre Esta Ótica Que Abordaremos a Afetividade Que Envolve a Interação Professor Aluno Influenciando Decisivamente no Processo de Aprendizagem Nesta Pesquisa Procurou Se Enfocar no Capítulo II a Emoção de Maneira Ampla na Vida da Criança em Idade Pré Escolar e a Influência Destas Sobre a Aprendizagem Foi Enfocado no Capítulo III a Psicopedagogia no Brasil Pois Considera Se Uma das Melhores Oportunidades de Atendimento ao Aluno Com Problemas de Aprendizagem Oriundos de Situações Emocionais Outro Ponto Considerado Relevante no Estudo Abordado no Capítulo IV Foi a Auto Estima Um dos Problemas Que Afeta Emocionalmente Grande Parte do Alunado Causando Alterações no Processo Ensino Aprendizagem Alguns Casos de Maior Expressão Dentro da Sala de Aula Foram Apresentados no Capítulo V Dando Assim Uma Melhor Demonstração das Possibilidades de Êxito no Trabalho Com a Afetividade.
Book Synopsis Cérebro e Afetividade by : Alessandra Machado
Download or read book Cérebro e Afetividade written by Alessandra Machado and published by Wak. This book was released on 2021-09-13 with total page 74 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Nosso cérebro precisa se emocionar, amar e se sentir amado, e isso não é diferente em relação ao processo de ensino e aprendizagem. Por muito tempo, esse processo vem sendo estudado pela Neurociência que traz sempre importantes contribuições para os educadores, familiares, terapeutas e demais pessoas, interessadas em entender como o cérebro aprende e, principalmente, como compreender e potencializar o processo de ensino e aprendizagem. Esta obra traz informações imprescindíveis para quem deseja agregar conhecimentos neurocientíficos e pedagógicos sobre o processo de aprendizagem e sua relação com a afetividade. Como nossas emoções podem interferir no processo de aprendizagem? De que forma é possível oportunizar qualitativamente uma aprendizagem mais significativa? De que maneira os estímulos externos são recebidos e processados no cérebro? Qual o papel do educador nesse processo de interação e aprendizagem? Como podemos criar estratégias facilitadoras que potencializem o cérebro do educando? Será que a afetividade tem uma relação direta nesse processo de aprendizagem? Essas e outras questões são respondidas neste livro, com uma linguagem clara e objetiva associando teoria, prática e aplicabilidade para o cotidiano.
Book Synopsis Afetividade na escola by : Valéria Amorim Arantes
Download or read book Afetividade na escola written by Valéria Amorim Arantes and published by Grupo Editorial Summus. This book was released on 2003 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro traz para o cenário da educação o tema da afetividade, raramente abordado e freqüentemente ocultado nas encruzilhadas do cotidiano escolar. Ele questiona os dualismos estabelecidos no mundo científico e escolar, que separa cognição e afetividade, razão e emoção, assumindo que tais dimensões são indissociáveis no funcionamento psíquico humano. Essa discussão apresenta a contribuição de 13 autores, estudiosos de diferentes campos do conhecimento: educação, psicologia, lingüística, neurologia e matemática.
Book Synopsis Sentimento de realidade, afetividade e cognição no ensino de ciências by : Terezinha de Fatima Pinheiro
Download or read book Sentimento de realidade, afetividade e cognição no ensino de ciências written by Terezinha de Fatima Pinheiro and published by . This book was released on 2006 with total page 490 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente trabalho tem o objetivo de contribuir para o aprofundamento das reflexões a respeito da relação entre elementos da dimensão cognitiva e da dimensão afetiva e de suas implicações para o processo de ensino e de aprendizagem de ciências. Partindo do pressuposto que a realidade da vida cotidiana é distinta da realidade discutida no âmbito da ciência e da filosofia, utilizamos o conceito de sentimento de realidade, por julgarmos como o mais adequado para a compreensão do modo como os objetos da ciência são incorporados por estudantes do ensino médio. Através de questionário e entrevista semi-estruturada, procuramos investigar então se o realismo metafísico sofre a influência da educação científica. Para isso, procuramos verificar se os objetos da ciência são considerados reais ou não-reais. Por meio dos argumentos fornecidos como justificativa da escolha da intensidade de realidade, foi possível identificar que os componentes da dimensão afetiva se fazem presentes na definição da intensidade de realidade e na consideração de algo como real. A partir de nossos resultados podemos concluir que a intensidade de realidade - e, por extensão, o sentimento de realidade - atribuído a um objeto da ciência, assim como para outros objetos, não é decorrente de critérios puramente lógicos e racionais. Crenças, convencimento, valores, nível de conhecimento, familiaridade com o objeto, entendimento e sentimentos são também definidores do sentimento de realidade.
Book Synopsis Aquisição da escrita by : Fabiana Aurora Colombo
Download or read book Aquisição da escrita written by Fabiana Aurora Colombo and published by . This book was released on 2007 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Educação com afetividade by : Ivan Roberto Capelatto
Download or read book Educação com afetividade written by Ivan Roberto Capelatto and published by . This book was released on 200? with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
