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Author : Ezequiel Theodoro da Silva
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 104 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book A produção leitura na escola written by Ezequiel Theodoro da Silva and published by . This book was released on 1995 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Liliana Soares Ferreira
Publisher :
ISBN 13 : 9788574291956
Total Pages : 184 pages
Book Rating : 4.2/5 (919 download)
Download or read book Produção de Leitura na escola written by Liliana Soares Ferreira and published by . This book was released on 2001 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aprodução de leitura é uma atividade essencialmente dialógica; o aluno precisa escolher o texto literário que pretende ler e não ser submetido à leitura de uma única obra, escolhida pelo professor; o texto literário, por ser um objeto artístico, propicia tantas leituras quantos forem os leitores; a interpretação é uma atividade de produção de sentidos em acordo com a capacidade de atribuir sentidos, com o interesse e com a leitura que se faz do texto.
Author : José Enildo Elias Bezerra
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6586034590
Total Pages : 193 pages
Book Rating : 4.5/5 (86 download)
Download or read book Leitura e Escrita: Da Escola para a Vida written by José Enildo Elias Bezerra and published by Editora Appris. This book was released on 2020-08-13 with total page 193 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro Leitura e Escrita: da escola para a vida faz uma reflexão às práticas de oficinas de Leitura, Produção Textual e Reescrita, realizadas entre 2011 a 2013 nos três anos do Ensino Médio. Tais atividades se basearam, além de nas experiências do autor, numa fundamentação teórica compatível e necessária, desenvolvida paralelamente. Na obra, ressalta-se que a escrita e a reescrita são etapas fundamentais do processo de aprendizagem nos últimos anos do ensino básico.
Author : Eliana Costa Bessa
Publisher : Editora Dialética
ISBN 13 : 6525293448
Total Pages : 109 pages
Book Rating : 4.5/5 (252 download)
Download or read book Gênero memórias literárias written by Eliana Costa Bessa and published by Editora Dialética. This book was released on 2023-08-31 with total page 109 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A presente pesquisa teve como ponto de partida a identificação na experiência de sala de aula de uma série dificuldades na produção textual apresentada pelos estudantes. Há entre os jovens um grande consumo de mídias; são informações numerosas que chegam a todo momento, prontas e acabadas, que não exigem muitos esforços. Nesse sentido, a escola os desafia à pesquisa, ao trabalho, já que o esforço de aprender lhes exige tempo, principalmente quando se trata de produção textual, pois na escola os estudantes são não só consumidores, mas produtores de informações. Por isso, é importante saber: a quais práticas de produção textuais os alunos têm sido submetidos na escola? Como despertar o prazer de produzir textos próprios em contraposição ao consumo do texto pronto? Assim, o objetivo geral do livro é apresentar como uma prática pedagógica sistemática com produção textual envolvendo o gênero memórias literárias, mediada pela sequência didática proposta por Dolz e Schnewly (2004), poderia desenvolver o senso crítico dos estudantes quanto ao entendimento da linguagem em suas diversas formas, possibilitando um desempenho eficiente nas diferentes situações de interlocuções, na produção de textos, bem como no domínio das especificidades desse gênero.
Author : Silvia M. Gasparian Colello
Publisher : Summus Editorial
ISBN 13 : 8532310672
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.5/5 (323 download)
Download or read book A escola e a produção textual written by Silvia M. Gasparian Colello and published by Summus Editorial. This book was released on 2017-05-08 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Como as crianças entendem o papel da escola? Como o vínculo que estabelecem com ela afeta a aprendizagem? Por que os alunos têm tanta dificuldade de se alfabetizar? Como compreender o ensino da escrita no mundo tecnológico? Em um momento de tantas inovações, de que forma lidar com os desafios do ensino e renovar as práticas pedagógicas? Na busca de um projeto educativo compatível com as demandas de nosso tempo e o perfil de nossos alunos, Silvia Colello discute aqui como as condições de trabalho na escola podem interferir na produção textual, favorecendo a aprendizagem da língua. Para tanto, lança mão da escrita como resolução de problemas em práticas tecnológicas e interativas. Conhecer as muitas variáveis desse processo é, indiscutivelmente, um importante aval para a construção de uma escola renovada. Afinal, é possível transformar a leitura e a escrita em uma aventura intelectual?
Author : Maria de Lourdes Meirelles Matencio
Publisher :
ISBN 13 : 9788585725020
Total Pages : 116 pages
Book Rating : 4.7/5 (25 download)
Download or read book Leitura, produção de textos e a escola written by Maria de Lourdes Meirelles Matencio and published by . This book was released on 1994 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Milsa Duarte Ramos Vaz
Publisher :
ISBN 13 : 9788547313043
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.3/5 (13 download)
Download or read book A escrita e a leitura no ensino fundamental: espaço para a produção de autoria written by Milsa Duarte Ramos Vaz and published by . This book was released on 2018-08-30 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro A escrita e a leitura no ensino fundamental: espaço para a produção de autoria foi produzido para professores, pesquisadores e interessados no ensino e na compreensão da Língua Portuguesa. A obra trata de questões relacionadas à produção do relatório de campo, e além disso, dá condições para o desenvolvimento de habilidades na produção de textos de autoria coesos e coerentes, de acordo com as necessidades advindas do contexto social dos estudantes do ensino fundamental. Neste livro, a proposta de produção textual deixa de ser artificial porque mostra que é possível garantir ao estudante o conhecimento indispensável e a autonomia para escrever a sua palavra pela real necessidade do dizer. Portanto, o interesse em ler o livro se deve, inicialmente, à compreensão do processo de escrita autoral. O leitor terá a oportunidade de compreender, por meio de exemplos, que para escrever textos significativos com autoria é necessário ensinar aos estudantes do ensino fundamental a planejar o que irão produzir e a revisar a escrita antes de ela circular, tanto entre os colegas e familiares quanto em um jornal mural ou até em uma página virtual. Da forma como o livro trata da produção de autoria, leva o aluno a participar de forma eficiente de atividades da vida social que compreendem o ler e o escrever. O volume foi desenvolvido a partir da relevância empregada aos gêneros discursivos, que possibilita ao estudante-autor o uso, pela materialidade verbal, das evidências de sua singularidade, subjetividade, e principalmente, a elaboração autoral em meio ao processo de compreensão e organização da linguagem escrita. O que mobilizou a autora a escrever é a certeza de que no momento atual a escrita ocupa um lugar de destaque nas distintas atividades de sala de aula, além de integrar a cultura escolar brasileira. Considerando o momento sócio-histórico e as práticas sociais e escolares realizadas, a autora leva em conta a necessidade de a escola e os professores preocuparem-se em formar sujeitos letrados e preparados para reconhecer seus deveres e direitos.
Author : Betty J. Eller
Publisher : Bloomsbury Publishing USA
ISBN 13 : 0313066140
Total Pages : 535 pages
Book Rating : 4.3/5 (13 download)
Download or read book International Handbook of Reading Education written by Betty J. Eller and published by Bloomsbury Publishing USA. This book was released on 1992-07-27 with total page 535 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: As major political and social changes continue to sweep through the countries of the world, and more and more nations move toward forms of social democracy, the importance of being able to read has taken on a new urgency. The burden of government, commerce, education, and social welfare is moving increasingly toward the individual, and with it the need to turn basic reading skills into the sophisticated ability to analyze, comprehend, and debate the whole world of language in front of him. This book offers an opportunity to see how the process of learning to read is being handled in a broad cross-section of countries in the world, representing the First, Second, and Third Worlds. Each of the twenty-six country surveys has been written by an international scholar indigenous to that land and follows the same basic pattern in examining reading education. Following a brief introduction to the nation and its particular educational characteristics, ten reading-associated factors are fully discussed and analyzed. These factors include the language of the country in question, its reading policy, the goals of reading, illiteracy, issues pertaining to the rate and diagnosis of reading disabilities, reading readiness programs, the teacher qualification procedure, the source and availability of materials in reading, the financing of reading education, and research thrusts in the field of reading. Each chapter then concludes with a summary and brief bibliography of important reference sources within that country. This unique study will be an essential reference tool for students and practitioners in-the fields of education and reading literacy, as well as a valuable addition to both public and academic libraries.
Author : Maria Cristina Perez Vilas
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 197 pages
Book Rating : 4.:/5 (559 download)
Download or read book Pensar e escrever a leitura na escola written by Maria Cristina Perez Vilas and published by . This book was released on 2003 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O presente trabalho refere-se a um estudo de debates sobre o ensino e aprendizagem da leitura, veiculados pela Revista de Ensino, no período de 1902 a 1918, e tem por objetivos: 1) investigar as concepções, expectativas e aspirações que fundamentaram o trabalho de um grupo de profissionais da educação, no ensino e aprendizagem da leitura escolar na cidade de São Paulo nos anos iniciais da Primeira República. Isto pressupõe compreender não somente os métodos, mas também os processos, procedimentos e instrumentos de ensino prescritos, e, principalmente, as concepções de linguagem, leitura e escrita que articulam as opções metodológicas. 2) contribuir para a compreensão da especificidade da revista citada no percurso de uma história da leitura escolar na cidade de São Paulo. Em busca de tais objetivos, aponta-se temas considerados prioritários em matéria de leitura na Revista de Ensino; concepções de leitura; concepções de leitor; tipos e critérios de produção de materiais de leitura (cartilhas e livros de leitura); prática em voz alta da leitura em voz alta; e o papel da ilustração no seu ensino. Considerou-se ainda que, na investigação, outros dados que se configuram como determinantes para a compreensão desses modos de conceber a leitura e sua prática na escola. Esses dados referem-se a outras fontes - produções intelectuais e artísticas - que retratam o ambiente cultural, social e econômico de São Paulo no período selecionado.
Author : Susan Bach (Firm)
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 454 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Information Letter written by Susan Bach (Firm) and published by . This book was released on 1996 with total page 454 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Marilú Pérez
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 346 pages
Book Rating : 4.3/5 ( download)
Download or read book Brincando com as Palavras written by Marilú Pérez and published by . This book was released on 2002 with total page 346 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Benson Latin American Collection
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 778 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book G.K. Hall Bibliographic Guide to Latin American Studies written by Benson Latin American Collection and published by . This book was released on 1999 with total page 778 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Congreso Internacional
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 728 pages
Book Rating : 4.3/5 ( download)
Download or read book Didáctica da língua e da literatura written by Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Congreso Internacional and published by . This book was released on 2000 with total page 728 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Serap Kurbanoglu
Publisher : Springer
ISBN 13 : 3319141368
Total Pages : 804 pages
Book Rating : 4.3/5 (191 download)
Download or read book Information Literacy: Lifelong Learning and Digital Citizenship in the 21st Century written by Serap Kurbanoglu and published by Springer. This book was released on 2014-12-13 with total page 804 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book constitutes the refereed proceedings of the European Conference on Information Literacy, ECIL 2014, held in Dubrovnik, Croatia, in October 2014. The 93 revised full papers presented together with two keynotes and one invited paper were carefully reviewed and selected from 283 submissions. The papers are organized in topical sections on theoretical framework; related concepts; research; rights and ethics; children; higher education; education and instruction; assessment and evaluation; libraries; different aspects.
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 616 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book Revista brasileira de lingüística aplicada written by and published by . This book was released on 2011 with total page 616 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 736 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book International Bulletin of Bibliography on Education written by and published by . This book was released on 1990 with total page 736 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : IICA
ISBN 13 :
Total Pages : 184 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by IICA. This book was released on with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
