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A Matematica Em Sala De Aula
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Book Synopsis Investigações matemáticas na sala de aula by : João Pedro da Ponte
Download or read book Investigações matemáticas na sala de aula written by João Pedro da Ponte and published by Autêntica Editora. This book was released on 2019-06-24 with total page 157 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro, os autores – todos portugueses – analisam como práticas de investigação desenvolvidas por matemáticos podem ser trazidas para a sala de aula. Eles mostram resultados de pesquisas ilustrando as vantagens e dificuldades de se trabalhar com tal perspectiva em Educação Matemática. Geração de conjecturas, reflexão e formalização do conhecimento são aspectos discutidos pelos autores ao analisarem os papéis de alunos e professores em sala de aula quando lidam com problemas em áreas como geometria, estatística e aritmética.
Book Synopsis A Matemática em Sala de Aula by : Katia Stocco Smole
Download or read book A Matemática em Sala de Aula written by Katia Stocco Smole and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O Brasil é um país com grande produção acadêmica na área de educação matemática, mas deixa muito a desejar na aprendizagem prática na escola, fato que é constatado nos resultados das avaliações sistêmicas nacionais e internacionais.Este livro reúne autores comprometidos não somente com a geração de conhecimentos, mas com a formação inicial e continuada de professores.Ele foi concebido pensando no professor que trabalha todos os dias a matemática em sala de aula, para ser fonte de conhecimento e reflexão prática, bem como para auxiliar na coordenação e no desenvolvimento pedagógico dessa disciplina.
Book Synopsis Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula by : Jo Boaler
Download or read book Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula written by Jo Boaler and published by Penso Editora. This book was released on with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O volume 2 de Mentalidades matemáticas na sala de aula: ensino fundamental oferece atividades desafiadoras e instigantes que estimulam conexões e representações visuais da matemática. Professores que desejam engajar seus alunos em uma matemática aberta, criativa e visual encontrarão neste livro uma referência indispensável para o trabalho em salas de aula do ensino fundamental.
Book Synopsis Interdisciplinaridade e aprendizagem da Matemática em sala de aula by : Maria Manuela M. S. David
Download or read book Interdisciplinaridade e aprendizagem da Matemática em sala de aula written by Maria Manuela M. S. David and published by Autêntica Editora. This book was released on 2008-10-08 with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Como lidar com a interdisciplinaridade no ensino da Matemática? De que forma o professor pode criar um ambiente favorável que o ajude a perceber o que e como seus alunos aprendem? Essas são algumas das questões elucidadas pelas autoras neste livro, voltado não só para os envolvidos com Educação Matemática como também para os que se interessam por educação em geral. Isso porque um dos benefícios deste trabalho é a compreensão de que a Matemática está sendo chamada a engajar-se na crescente preocupação com a formação integral do aluno como cidadão, o que chama a atenção para a necessidade de tratar o ensino da disciplina levando-se em conta a complexidade do contexto social e a riqueza da visão interdisciplinar na relação entre ensino e aprendizagem, sem deixar de lado os desafios e as dificuldades dessa prática. Para enriquecer a leitura, as autoras apresentam algumas situações ocorridas em sala de aula que mostram diferentes abordagens interdisciplinares dos conteúdos escolares e oferecem elementos para que os professores e os formadores de professores criem formas cada vez mais produtivas de se ensinar e inserir a compreensão matemática na vida do aluno.
Book Synopsis História da matemática em sala de aula by : Clovis Lisbôa Dos Santos Junior
Download or read book História da matemática em sala de aula written by Clovis Lisbôa Dos Santos Junior and published by . This book was released on 2018-05-09 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra é destinada a docentes da educação básica, licenciandos e demais interessados em tecer reflexões sobre questões epistemológicas e procedimentais relacionadas à apropriação da História da Matemática, bem como discutir possíveis práticas docentes quanto à utilização de conhecimentos históricos dessa área na sala de aula. As ideias proferidas neste livro foram constituídas pelo autor mediante um trabalho de pesquisa desenvolvido com a colaboração de professores da educação básica em que se investigaram os saberes relacionados à História da Matemática, numa perspectiva metodológica que indicou prováveis caminhos para o ensino de conceitos matemáticos trabalhados no ensino médio, sob o aporte teórico discutido por Le Goff, Foucault, Miguel, Miorim, Mendes, D’Ambrosio, Silva, Farago e outros estudiosos que contribuem direta ou indiretamente com o tema. O argumento principal sugere que a História da Matemática pode favorecer o processo de ensino de Matemática, uma vez que possibilita trabalhar com incertezas, com erros, com questionamentos que geraram todo o processo de construção de um saber matemático, ou seja, os estudos orientados a partir da investigação histórica podem colaborar para que no processo de ensino e aprendizagem sobressaia-se o indivíduo pesquisador, capaz de gerir suas ações nesse processo e de compreender a Matemática no saber e fazer do homem.
Book Synopsis Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula: Ensino Fundamental by : Jo Boaler
Download or read book Mentalidades Matemáticas na Sala de Aula: Ensino Fundamental written by Jo Boaler and published by Penso Editora. This book was released on 2018-05-16 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mentalidades matemáticas na sala de aula oferece atividades desafiadoras e instigantes que interligam conexões e representações visuais da matemática. Professores que desejam engajar seus alunos em uma matemática aberta, criativa e visual encontrarão nesta obra um guia fundamental para desenvolver a construção lógica em salas de aula dos anos iniciais do ensino fundamental. Com propostas de atividades práticas para o exercício de conceitos fundamentais, este livro proporciona a alunos e professores uma nova concepção de educação matemática, apresentando de maneira didática como colocar as mudanças em ação dentro das salas de aula.
Book Synopsis Matemática e investigação em sala de aula by : Iran Abreu Mendes
Download or read book Matemática e investigação em sala de aula written by Iran Abreu Mendes and published by Editora Livraria da Fisica. This book was released on 2009 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Melhorar o processo de ensino-aprendizagem do saber matemático em nosso país é dever de todos nós, professores dessa área do conhecimento da educação infantil, básica e superior. Tal anseio en Iran Abreu Mendes é compulsivo, pois seus diferentes livros demonstram sua aptidão na escrita e a boa receptividade dos leitores. Sua forma direta, precisa e profunda de abordar as tendências metodológicas no ensino da matemática de forma prática, nos cativa, suscitando o desejo de aplicar as atividades propostas, além de aguçar, nas sugestões de Leituras, o desafio de outras leituras. Nesta obra, Iran Mendes contribui para alargar o conhecimento no campo da Educação Matemática, "tecendo redes cognitivas na aprendizagem".
Book Synopsis A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental by : Adair Mendes Nacarato
Download or read book A matemática nos anos iniciais do ensino fundamental written by Adair Mendes Nacarato and published by Autêntica Editora. This book was released on 2019-10-02 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro, as autoras discutem o ensino de matemática nas séries iniciais do ensino fundamental num movimento entre o aprender e o ensinar. Consideram que essa discussão não pode ser dissociada de uma mais ampla, que diz respeito à formação das professoras polivalentes – aquelas que têm uma formação mais generalista em cursos de nível médio (Habilitação ao Magistério) ou em cursos superiores (Normal Superior e Pedagogia). Nesse sentido, elas analisam como têm sido as reformas curriculares desses cursos e apresentam perspectivas para formadores e pesquisadores no campo da formação docente. O foco central da obra está nas situações matemáticas desenvolvidas em salas de aula dos anos iniciais. A partir dessas situações, as autoras discutem suas concepções sobre o ensino de matemática a alunos dessa escolaridade, o ambiente de aprendizagem a ser criado em sala de aula, as interações que ocorrem nesse ambiente e a relação dialógica entre alunos-alunos e professora-alunos que possibilita a produção e a negociação de significado.
Book Synopsis Matemática no Ensino Fundamental - 6.ed. by : John A. Van de Walle
Download or read book Matemática no Ensino Fundamental - 6.ed. written by John A. Van de Walle and published by Penso Editora. This book was released on with total page 584 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro apresenta ideias e discussões de profundidade inigualável para orientar os estudantes em formação que irão ensinar matemática e para ajudar os alunos de ensino fundamental a desenvolver uma compreensão real da disciplina aplicada em sala de aula. John Van de Walle, um dos principais especialistas em como as crianças aprendem matemática, observa que 80% dos estudantes que compram este livro o mantêm como referência quando começam suas carreiras profissionais como professores. O texto reflete os benefícios da instrução construtivista – ou centrada no aluno – em matemática.
Book Synopsis A Prática Reflexiva Do Professor E a Aprendizagem Matemática DOS Alunos by : Davi Silas Da Silva
Download or read book A Prática Reflexiva Do Professor E a Aprendizagem Matemática DOS Alunos written by Davi Silas Da Silva and published by . This book was released on 2019-08-18 with total page 90 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: (...) "O objeto de estudo do presente trabalho, que em linhas gerais trata das reflexões de um professor de matemática durante as suas aulas. O que se deseja é investigar evidências de reflexão desse professor quando atua mediando a aprendizagem dos estudantes.A Matemática ainda é uma disciplina que provoca altos níveis de reprovação, contribuindo como nenhuma outra para o fracasso escolar de estudantes da escola básica (BRASIL, 1998). Mas o pior é que muitos alunos concluem esse nível sem construir habilidades matemáticas fundamentais para o exercício da cidadania. Isso, em certa medida, contribui para a exclusão, uma vez que habilidades e competências, sobretudo na resolução de problemas, são altamente necessárias à vida cotidiana, ao mundo do trabalho e aos estudos posteriores.Estudos e pesquisas no âmbito da educação matemática têm mostrado que o ensino dessa área do conhecimento é carente de significados. O tradicional modelo da aula expositiva em que o professor explica, dá exemplos e o aluno ouve e faz exercícios ainda é o mais utilizado. Tal modelo tem levado os alunos a uma aprendizagem pouco significativa. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN (BRASIL, 1998, p.37) essa prática de ensino "tem se mostrado ineficaz, pois a reprodução correta pode ser apenas uma simples indicação de que o aluno aprendeu a reproduzir alguns procedimentos, mas não apreendeu o conteúdo e não sabe utilizá-lo em outros contextos."Alrø e Skvsmose (2006, p.52) afirmam que esse modelo está baseado no paradigma do exercício, que tem grande influência na educação matemática no que diz respeito à organização das aulas, aos padrões de comunicação entre professor e alunos, bem como ao papel que a matemática desenha na sociedade como um todo. Por exemplo, com uma função fiscalizadora (exercícios matemáticos encaixam-se perfeitamente em processos de seleção). Geralmente, exercícios de matemática são preparados por uma autoridade externa à sala de aula. Nem o professor, nem os alunos participam da elaboração dos exercícios.Para esses autores, o paradigma do exercício se caracteriza pela proposição de exercícios "referentes à matemática pura ou a semi-realidades" (ALRØ e SKVSMOSE, 2006, p. 55) e não ao mundo real. Eles acrescentam ainda que as atividades baseadas em situações reais desafiam o ensino tradicional da matemática e rompem com a premissa de que os problemas têm apenas uma resposta correta. Nesse modelo, em geral, não há espaço para que o aluno pense sobre suas próprias respostas e principalmente para que o professor pense e reflita sobre sua prática pedagógica, a fim de promover uma aprendizagem significativa da Matemática. As aulas centradas no paradigma do exercício são organizadas a partir da exposição do professor de algum objeto do conhecimento, seguida de exercícios que são retirados do livro didático ou passados no quadro de giz. Os alunos resolvem esses exercícios que são então corrigidos pelo professor. Nem sempre são confirmados os reais procedimentos dos alunos na resolução dos exercícios e seus erros muitas vezes não são analisados." (...)
Book Synopsis Números irracionais para professores (e futuros professores) de matemática : uma abordagem direcionada à sala de aula by : Geraldo Claudio Broetto
Download or read book Números irracionais para professores (e futuros professores) de matemática : uma abordagem direcionada à sala de aula written by Geraldo Claudio Broetto and published by Edifes. This book was released on with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: RESUMO: Muitos materiais acerca dos números irracionais foram produzidos nos últimos tempos. São impressos e eletrônicos voltados a estudantes, matemáticos e educadores matemáticos. Neste material, encontraremos, além de atividades bem elaboradas, que facultam a reflexão e a criticidade a respeito do tema, tanto aspectos teóricos relevantes, como tambem aspectos históricos e outros centrais às discussões no campo da Filosofia da Matemática e da Educação Matemática. Com uma abordagem que rompe com a concepção positivista de Matemática e, sobretudo, de ensinar Matemática, centrada em um tratamento linear da exposição evolutiva de conteúdos, os autores discutem tambem questões relativas às demonstrações em Matemática e as possibilidades de metodos para lidar com elas. Editora: Edifes Ano: 2017
Book Synopsis Educação Matemática: diferentes Olhares e Práticas by : Ana Maria Martensen Roland Kaleff
Download or read book Educação Matemática: diferentes Olhares e Práticas written by Ana Maria Martensen Roland Kaleff and published by Editora Appris. This book was released on 2020-12-03 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Escrito por educadores matemáticos para o professor de Matemática ou de Pedagogia, licenciando ou pós-graduando, sobre: ensino de geometria, laboratório de ensino, recursos virtuais, Educação Inclusiva, Etnomatemática, Educação Escolar Indígena, temas que permitem reconhecer ações e a diversidade dos alunos na sala de aula.
Author :Margareth Sacramento Rotondo Publisher :Appris Editora e Livraria Eireli - ME ISBN 13 :8547320199 Total Pages :127 pages Book Rating :4.5/5 (473 download)
Book Synopsis Experimentações em Educação Matemática: Entre Oficinas e Salas de Aula by : Margareth Sacramento Rotondo
Download or read book Experimentações em Educação Matemática: Entre Oficinas e Salas de Aula written by Margareth Sacramento Rotondo and published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME. This book was released on 2019-05-14 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O livro Experimentações em educação matemática: entre oficinas e salas de aula é, ele mesmo, uma experimentação de escrita com os efeitos vívidos de uma pesquisa. Apresenta-se em duas partes: "Experimentações com matemáticas em oficinas e salas de aula" e "Num processo, formações com matemáticas: pesquisas e salas de aula". A primeira é uma composição com propostas de atividades que se deram em oficinas de produção matemática para docentes dos anos iniciais e em salas de aula dos cursos de Pedagogia e Matemática. As propostas são discutidas de modo que possam se abrir a outras produções que forem contaminadas por este escrito. A segunda é composta por seis artigos que se deram com o acontecimento do pesquisar com professoras e professores que ensinam Matemática e salas de aula dos anos iniciais do ensino fundamental. Os textos atualizam afetos que o pesquisar dispara na formação de pesquisadoras e pesquisadores envolvidos na investigação. Assim, o pesquisar apresenta-se como maquinaria que coengendra si e mundo, pesquisar e pesquisadora ou pesquisador.
Book Synopsis Descomplicando: by : Ana Cristina Munaretto
Download or read book Descomplicando: written by Ana Cristina Munaretto and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2023-05-17 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Para proporcionar uma aprendizagem sólida da matemática no ensino fundamental e médio, os professores precisam ter total domínio dos conteúdos de base dessa área do conhecimento. Assim, com o objetivo de esclarecer alguns dos tópicos mais fundamentais da matemática, nesta obra mergulhamos no estudo da teoria de conjuntos, das equações e inequações, das relações binárias e das funções elementares. Esclareça as suas dúvidas sobre esses assuntos e consolide seus conhecimentos matemáticos. Só assim você poderá oferecer aos seus alunos a oportunidade de aprender matemática de forma significativa e descomplicada.
Book Synopsis O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental by : Ana Coelho Vieira Selva
Download or read book O uso da calculadora nos anos iniciais do ensino fundamental written by Ana Coelho Vieira Selva and published by Autêntica. This book was released on 2010-06-10 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Neste livro, Ana Selva e Rute Borba abordam o uso da calculadora, desmistificando preconceitos e demonstrando a sua grande contribuição para o processo de aprendizagem da Matemática. As autoras apresentam pesquisas, analisam propostas de uso da ferramenta em livros didáticos e descrevem experiências inovadoras em sala de aula nas quais o uso da calculadora possibilitou avanços nos conhecimentos matemáticos dos estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental. Elas trazem também diversas sugestões de uso da calculadora na sala de aula que podem contribuir para um novo olhar por parte dos professores para o uso do instrumento cotidiano da escola.
Book Synopsis Resolução de Problemas nas Aulas de Matemática - Vol.6 by : Katia Stocco Smole
Download or read book Resolução de Problemas nas Aulas de Matemática - Vol.6 written by Katia Stocco Smole and published by Penso Editora. This book was released on 2016-04-01 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ensinar matemática às crianças e aos jovens é sempre um interessante desafio, e o ambiente de sala de aula pode tornar essa tarefa ainda mais instigante. Esta coleção tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino pautada pelo desenvolvimento de habilidades de pensamento, em especial aquelas relacionadas à resolução de problemas. Para isso, cada livro faz um recorte de alguns conteúdos dos anos iniciais do ensino fundamental e apresenta uma forma específica de ensino, que inclui o desenvolvimento da leitura e escrita em matemática, resultado de 15 anos de investigação na formação de professores e alunos de diversas escolas. Os livros estão organizados sob dois enfoques: - a utilização de materiais manipulativos como recursos para favorecer a compreensão de conceitos matemáticos; - a problemateca como um arquivo de problemas diversificados para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da habilidade de leitura de textos em problemas. Em cada atividade encontra-se indicado o ano em que deve ser aplicada, facilitando sua utilização pelo professor em sala de aula.
Book Synopsis Ensino da Matemática: by : Anderson Roges Teixeira Góes
Download or read book Ensino da Matemática: written by Anderson Roges Teixeira Góes and published by Editora Intersaberes. This book was released on 2023-09-01 with total page 163 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Usando uma linguagem descomplicada e objetiva, esta obra propõe a acadêmicos e professores maneiras de melhorar o processo de ensino-aprendizagem da Matemática em salas de aula e apresenta as novas tendências dessa área.Partindo do histórico dessa disciplina no Brasil, os autores passam pelos recursos e materiais didáticos interessantes para o ensino da Matemática e pelas teorias da aprendizagem orientadoras da prática profissional, e finalizam discutindo questões essenciais do trabalho do professor, como planejamento de aulas e elaboração e avaliação de atividades.Permeado por recursos didáticos e informativos, este livro é um material indispensável para a formação e a qualificação de futuros professores de Matemática.O que há de novo nesta edição:- Recursos de aprendizagem que contribuem para a melhor compreensão da obra.- Atividades incluídas no término de cada capítulo, com respostas no final do livro.- Indicações de leituras complementares para reforçar os conhecimentos adquiridos.- Estudos de casos com situações que aproximam o leitor da prática profissional.
